萊西市姜山鎮中心小學2011-2012學年度第二學期
校外資源的開發和利用，具有重要的意義，不僅可以拓寬了學生的知識面，豐富了學生的知識。更能提高學生的認識能力和綜合實踐能力，使學生受到直接的情感教育。拓展學生多方面的能力。
一、通過活動提高了學生多種能力。
1、通過查資料等社會活動，提高了學生的蒐集資料的能力。
2、通過看書讀報提高學生閱讀和提取有用資訊的能力。
3、通過與他人交流、溝通，提高學生社會交際的能力。
4、學生的自理能力得到了提高，能幫助家長做力所能及的家務活。
5、 學生間團結互助的能力得到了提高，會利用集體的力量合作解決問題。
6、 學生能進一步了解到今天幸福生活來之不易，懂得珍惜時間。
二、通過活動拓寬了學生的知識面，豐富了學生的知識。
1、通過一些資料的蒐集，豐富了學生的知識，特別是一些課本上沒有的知識。
2、學生了解一些中國傳統節日的由來，受到一些傳統教育。
3、通過社會調查，學生學會了寫調查報告。
三、社會反映良好，受到家長的好評。
1、通過到社會找不規範字，淨化了中國文字環境，培養認真仔細的學習態度。受到了社群人們的良好評價。
2、通過當小主人，回家做家務事，受到家長的好評。家長都反映孩子長大了。
3、受到中華傳統美德的教育，知道孝敬老人，受到家長好評。
校外資源開發活動記錄
活動日期授課人講授內容 活動過程 2011.10.25 活動地點參加人員 學校操場全體學生 農忙季節要特別注意安全 一 全體學生大集合，有秩序的站好隊。強調紀律。二 範主任主持會議 安排議程。三 家長朋友談安全 主要內容 農忙季節要特別注意安全 同學們，孩子們 大家好！現在是什麼季節?在上學放學路上...
礦產資源開發利用總結
煤礦 2012年度礦產資源開發利用年度總結 2013年4月10日 煤礦 2012年度礦產資源開發利用年度總結 根據富源縣國土資源局下發的 關於開展2012年度礦山開發利用年度檢查工作及國土資源部2012年年檢報備工作的通知 的要求，進一步完善礦產開發利用年度檢查制度，促進礦產資源有效保護與合理開發利...
礦產資源開發利用
一 概述 1 礦區位置 隸屬關係和企業性質。如為改擴建礦山，應說明礦山現狀 特點及存在的主要問題。2 編制依據 簡述專案前期工作進展情況及有關方面對專案的意向性協議情況。列出開發利用方案編制所依據的主要基礎性資料的名稱。如經儲量管理部門認定的礦區地質勘探報告 選礦試驗報告 加工利用試驗報告 工程地質...