創新教師教育思路，提高教師教育質量
為了順應全國基礎教育改革發展趨勢，貫徹落實國家及省、市有關檔案精神，加強教師隊伍建設，推進新課程改革，為我縣的教育教學工作提供高素質師資保障。近年來，從國家到省、市、縣各級教育部門對教師教育工作高度重視，不斷採取各種措施，對教育幹部和教師進行培訓，教師教育的廣度、深度和力度得到空前拓展和加強。我們的主要工作是：
一、大力推進校本培訓工作。自09年以來，我縣堅持週六開展校本培訓制度，制定了《臨邑縣教育局關於全面開展中小學教師校本培訓工作的指導意見》，把校本培訓和校本教研有機地結合起來，培訓內容的選擇貼近教師實際，符合教學需要。培訓採取半天集中培訓、半天分散自學的方式。
集中培訓的內容主要是「三新一德」（新課程、新理念、新技術和師德）、農遠資源、教學基本功（含「三字一話一畫」）、當堂達標教學、集體備課、觀摩課和示範課等；分散自學是學習「兩報三刊」，品讀優秀的教育書籍，對教育教學問題進行反思，撰寫反思報告，聽評課、**中小學教師遠端研修的優秀案例等。實行中小學教師繼續教育實行學分管理制度，繼續教育學分作為教師職務聘任、晉級的重要依據。各單位還根據自身情況制定校本培訓實施細則、培訓方案和計畫，將校本培訓工作制度化、規範化，進行量化管理。
近年來，通過召開現場會、評選示範校、專項和綜合督導評估、學分登記、培訓計畫月報等多種舉措，我縣的校本培訓工作迅速走上了制度化、規範化的軌道。
二、大力開展縣級培訓。自09年以來，我們依託和發揮臨邑師範的資源優勢，針對我縣教育教學領域的薄弱環節，在臨邑師範先後開展了小學音體美、教育技術、心理健康教育等多層次、多學科培訓。09暑期對全縣中小學300名音、體、美教師進行專業培訓,對100名骨幹教師進行教育技術培訓；10年對145名中小學教師進行心理健康教育師資培訓，110名中小學體育教師進行提高培訓；11年對300名小學語、數、英教師進行專業培訓。
三年來共對全縣950多名教師進行了集中專題培訓，收到了良好效果。
三、依託山東省教師教育網組織開展中小學教師遠端研修工程。到今年暑假，高中教師全員遠端研修已經連續開展了四次，共培訓教師1600餘人次；初中教師開展了三次遠端研修，今年暑期開展的是初中政史地音體美六個學科的全員培訓，這次培訓結束，初中所有學科教師已民完成一次系統的輪訓，培訓教師770人次；遠端研修工作今年已擴充套件至小學，目前，526名小學語、數、英教師正在進行小學遠端研修。今年我縣參加遠端研修的中小學教師達1200餘人。
我縣對遠端研修工作高度重視，主要領導和分管領導經常深入研修現場督查，與研修教師進行座談，及時發現、解決研修遇到的問題。為鞏固和展示培訓成果，我縣舉辦了初中研修教師匯報會,讓每一位教師匯報研修感悟、體會和收穫，展示自己的研修成果。為保證小學教師遠端研修的順利進行，我縣利用校本培訓，提前對小學教師進微機操作培訓並在研修開始前進行了微機基本操作技能測試。
由於我縣組織工作得力，0
九、一0年分別獲得了「全省中小學教師遠端研修組織工作先進單位」稱號。
四、大力做好「請進來」工作。自09年以來，我縣多次聘請國內知名專家、學者來我縣做學術報告。原山東高校工委副書記田建國教授兩次來臨邑為500餘名教育幹部和教師做《教育思想報告會》；2023年8月我縣舉辦大型《「中華誦經典誦讀行動」之經典教育論壇》臨邑專場，浙江杭州市拱宸橋小學校長、詩意教學代表人物王崧舟為我縣500餘名教育幹部和教師上了詩意語文教學觀摩課《楓橋夜泊》並做了「古詩詞的價值取向與教學實踐」報告，國學大師、銀川市文聯主席、寧夏作協副主席郭文彬做了「《**規》的六大精神」和「《**規》的教學實踐」報告。
我們還邀請濟寧學院附中朱則光老師上語文展示課《百合花開》並做了《做乙個幸福的老師》報告，萊蕪市口鎮中學張偉校長做《差異教學暨學校管理》報告，華南師範大學附屬小學語文教師陳琴做《「素讀」》 報告，山大曾繼耘教授做《教育課題研究的價值與策略》，山東省遠端研修專案辦執行主任蔣敦傑教授做《有效教學與教師網路研修》的報告，江蘇省特級教師、《致青年教師》作者王棟生做《教育的職業追求與專業發展》的教育思想報告。三年來，通過不斷邀請高知名度、高層次的專家、學者和教師走進臨邑，共培訓教育幹部和教師6000千餘人次，為我縣廣大教育幹部和教師帶來了先進的教育思想理念和教育教學管理方法。
教師教育工作總結
隨著知識的更新和觀念的轉變，提高教育教學水平，提高研究水平 提高教師素質已迫在眉睫，加強教師繼續教育工作，提高教師現代化教育理論水平及現代教育技術是科研興校的必由之路，我校秉承以人為本的原則，內強素質，苦練硬功，以打造一支義務精良，師德高尚的師資隊伍，現將我校本學期教師教育工作總結如下 一 加強組織...
教師教育工作總結
大家都知道，2009年是教師素質提高年 教師教育的攻堅年，這一年，我們在縣教育局的正確領導下，在各基層學校的大力支援下，堅持 鞏固 深化 拓展 提公升 的理念和 精細化 規範化 的工作要求，我們歷經了科學發展觀的學習和歷練，歷經了師德大討論的沖洗，歷經了教師素質提公升學習的鍛鍊，我們確實感覺思想充實...
教師繼續教育工作總結
過去的一學年，我區緊緊抓住師資隊伍建設不鬆手，致力於教師隊伍專業化建設，教師教育有了長足的發展。一年中，我區共培訓在職教師4826人，其中高中教師486人，職高教師241人，初中教師1263人，小學教師2265人，幼兒園教師465人，幼兒園園長71人，小學校長35人，全員培訓任務圓滿完成。此外，我們...