父母修，子女正---讀《父母規》有感
我是一名農村幼兒園的園長。2023年我滿懷憧憬從濟寧回到家中開辦了小太陽幼兒園，當時農村幼教市場一片混亂，我就想著用自己的專業知識和全新的教育理念引導農村幼兒家長如何教養孩子，讓農村的孩子享受和城市孩子一樣的教育，擁有幸福美好快樂的童年。理想是美好的，現實是殘酷的。
農村家長缺乏育兒知識，大多數家長重學科知識，輕能力培養。他們感覺花錢把孩子送到幼兒園就是來學東西，寫字的。我的教育教學活動在他們眼裡都成了不學無術，每天在幼兒園裡光是玩。
好多家長孩子生下來就把孩子交給了爺爺奶奶，說：「孩子就交給你了」。孩子究竟發展成什麼樣子，基本是不管不問。
到了孩子上幼兒園的年紀，把孩子交給老師：「孩子就交給你了」。一旦孩子出了這樣或那樣的問題就會質問自己父母或者老師，孩子怎麼會這樣，你們是怎麼管的？
他們只是一味的在追問別人是怎麼了，而沒有考慮到自己是怎麼了？身為父母他們為孩子付出了多少？面對這樣的問題，我一直在積極主動地引領家長，開家長會，開座談會等等，但是效果甚微。
一度為了保住生源，我也是違心的迎合家長的喜好，逼著孩子寫拼音，寫漢字，算算數。但是自己的內心始終是惴惴不安，總覺得自己不是在培養孩子，而是在磨滅孩子的天性。直至今年九月份，我有緣接觸到《父母規》，聽了王教授的講座，我內心的困惑迎刃而解，眼前一片豁朗。
我們整天教育孩子如何如何去做，但是我們沒有教育家長該如何去做。孩子只是影印件，那麼原件是誰呢？原件就是家長。
影印機是社會，學校，家庭。我們無力改變學校，無力改變社會這個大環境，那麼我們就嘗試改變自己的家庭。模仿是人類最初的本能，孩子天生就是模仿天才，而父母是孩子最早、最親密的、最直接的效仿物件。
父母的言傳身教是對孩子最好的教育。《父母規》裡說：「能覺察，是開悟，能控己，是大人。
」父母覺察到自己的不足，就會開悟了，能控制住自己的情緒和脾氣，少對孩子發脾氣，保持好自己的良好心態，才算大人。問題孩子的背後百分百都是家庭教育出了問題。天下沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，好孩子和壞孩子都是教出來的。
有了《父母規》，家長就有了方向，有了準則。古有《**規》為天下子女正，今有《父母規》為天下父母正。只有父母好好學習，孩子才能天天向上。
李嘉誠曾經說過一句話：乙個人事業上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的遺憾。在我接觸到《父母規》以後就深刻體會到了這一點，並且深深地反省了一下自己。
我女兒今年10歲了，上五年級。五年來我都很少的接送過她，有時她受了委屈或者心情不好想找我訴說一下時，我卻粗暴的將她推開：「去去去，一邊去，我還忙著呢」。
有時她學習成績下降了，我就不分青紅皂白的批評她，指責她。現在想想孩子當時委屈的眼神，滿目的淚水，我後悔莫已，我傷害了我最親愛的孩子，而我還無動於衷，我把自己的意願強加在孩子的身上，我是多麼的自私。當時課堂上王教授布置了乙個作業給孩子寫一封道歉信，當時我是含著眼淚寫下的那封給女兒的道歉信，回家後當著家人的面念給了女兒聽。
聽完我的道歉信，女兒哭著撲到我懷裡「媽媽，我原諒你，你也很辛苦」。那一刻，我感覺我和女兒是相通的，我們之間不再有任何隔閡。我每天在睡覺前會讀一會《父母規》，女兒就在旁邊讀《**規》。
一天我下班回家，感覺有點頭疼。女兒感覺出了我的異常，就問我怎麼了，我說有點不舒服。女兒說：
媽媽，你可能感冒了。接著就跑出去找了一袋感冒沖劑，用水衝好，還用嘴試了試溫度，端到我面前喂我喝下。當時我很是感動，我就問她，怎麼想起來給媽媽吃藥呢。
她一本正經的說：「親有疾，藥先嚐。我生病的時候不都是你在照顧我嗎？
你不舒服了，我也要照顧你呀」。那一刻我真的就體會到了，孩子的行為不是被教導而成，而是被影響模仿而成。為了孩子健康快樂的成長，我要好好學習。
從此刻起，我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是愛我要求的樣子；從此刻起，我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到家的溫暖。從此刻起，我要多為孩子種善因，行善事。因為我知道種善因，方能結善果，積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃。。。。。。
每當我讀到《父母規》親子發願文的時候，心情總是澎湃不已。有多少父母在經受教子無方的苦果。在我有生之年，盡自己最大的努力去學習和傳播《父母規》，讓更多的家長和孩子受益。
最後，願天下父母，學父母規，育成功子，修福報果，建幸福家！
本文作者為《父母規》學堂第九期講師班學員
濟寧市喻屯鎮小太陽幼兒園園長王慧麗
讀《父母規》有感 父母如何愛孩子
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讀《父母課堂》有感
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讀《父母課堂》有感
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