三、實踐與理論的相互碰撞
在這些教育教學課程中使我感觸最深的是：涪陵14中龐健校長的講座《新課程改革中的數學教育》，從這一講座中認識了「學習金字塔」即24小時後的知識保留度。
學習金字塔：24小時後的保留度平均保留記憶率
「學習金字塔」是美國權威雜誌2005.9《science》發表的中國科學家研究成果，即動用感官越多，學習和記憶越好。這一講座的學習也讓我開始反思我以往的教學，在以前教學中我們總是在抱怨學生笨、不認真、不用心連教師講過的原題也完成不了，而現在看來卻不是這樣的，而是我們在教學過程中所用的方法不當，沒能調動學生的多種感官參與學習，造成了學生記憶保留度不高，以致知識點記不住，原題無法完成。
同時，學生思想品德、行為習慣方面的進步一定會促進學習態度的端正和學習成績的提高；思想品德、行為習慣存在問題，其學習態度必然不會端正、成績必然不會好。所以，要想學生學習成績好，就不能僅僅從學習方面去幫教，還必須從思想上進行教育，從言行上加以規範。
如果說一堂堂優秀的課使得我的思想上得到了全新的洗禮，那麼最後的「四課」實踐操作更讓我的教學得到進一步的鍛鍊，通過最後的上課、說課、聽課、評課活動讓我聽到了許多涪陵、開縣優秀教師的上、說課。讓我看到了許多值得我學習之處，認識到了自己教學的不足。
換崗培訓之心得
開縣嶽溪初級中學李海巨集 我有幸參加長江師範組織的為期三個月的換崗培訓學習，使我有機會重溫大學生活，重新由教師變回學生，重新坐下來學習 對此我要真誠的感謝學校領導給我的這次機會。經過三個月的學習，我收益不少。現將學習過程中個人的一些看法和感受匯報如下 一 思想觀念上得以更新。在 新課程事業下的數學課...
關於要求換崗的申請
尊敬的單位領導 您好！我叫某某某，女，34歲，是本院的一名門診正式收費員。199 5 年參加工作，財會專業畢業，在職大專學歷，從事本院門診收費工作已有15 年，熟悉電腦收費操作技巧和各項收費環節，具有豐富的收費工作經驗。由於組織部的工作安排，我丈夫6月份從某某局調到了其他地方任職，以後將長期不在家，...
調換崗位申請書
尊敬的院領導 經過深思熟慮，我決定辭去在本院xx科室所擔任的 x職位。此時我選擇離開，我也相信您一定會在看完我的辭職報告之後會批准我的申請。現實中有很多的無奈，每一人都會遇到這樣情況，人人有本難念的經 事實就是這樣，我申請換乙個新崗位，不再從事臨床工作，換另一種心情繼續工作，原因有下 一 我院地處少...