各位家長：
你們好！開學已經乙個多星期了，大部分同學英語課上的表現還是不錯的。
現在小學英語，如果家長仔細看的話，會發現小學英語的詞彙量與語法是非常大的。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難在、越學越差。 學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過1年多學習，學生與學生之間已經拉開了差距。
一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，作業完成得好，單詞課文記得牢，形成了良性迴圈的好勢頭。可也有一些學生，基礎不紮實，書面作業拖拉不交，單詞課文背誦困難，越學越差。進入四年級，兩極分化開始了，因此，我們要高度重視四年級的英語學習。
課堂上需要老師，課外也需要家長們的配合，咱們一起把孩子的英語提上去。
下面我想給我們的家長提幾點建議：
一． 準備三個本子：聽音本、家庭作業本、聽寫本。
聽音本：我要求孩子每天回去聽15分鐘錄音，聽和說的重要性就不用我說了，仔細看我們現在的英語試卷，聽力所佔的比重越來越大。只要大量的輸入，才會有大量的輸出的，因此我們老師和家長要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以後，跟著說。
因此，我們需要家長天天監督孩子聽錄音，並給孩子簽字。
家庭作業本：抄寫單詞、短語。句子的。
回家布置抄寫單詞，其目的不在於抄，而在於提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習中，學生不重視這項作業，認為只是抄抄而已，不做也沒什麼關係，其實他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結果幾次下來，他負債累累，應付不過來，學習處於被動狀態，從而影響了以後的學習，出現退步現象。因此，請大家在家裡督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，對於要求掌握的我要求孩子除了抄寫之外，還需要家長給孩子默寫一邊，單詞、片語是要求家長報中文，課文是要求學生自己熟背然後默寫的。
千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：
今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
等第二天回學校老師還會再給孩子默寫。
我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關片語和句型，要讓學生熟記，並能用它們來造句、說話。
聽寫本：我會聽寫模組中的單詞短語句子，批改後需要改錯，也會及時把聽寫結果反饋給我們的家長
最後，我想說的是，我們會盡最大的努力來教好這些孩子們，同時我們也希望能夠得到你們的支援和配合。我們每一位英語老師教三到四個班，工作量是很大的，我們力量是微小的，只有有了你們的加入，才能形成家校聯合的強大力量。我現在最大的願望就是能看到每個孩子能夠每天保質保量地完成單詞，片語和句子的默寫，完成課文的朗讀，孩子們一天天茁壯成長，是我們共同的願望。
家長會英語老師發言稿
各位家長，下午好！作為您孩子的英語老師，我也盼望著與您交流，共同 孩子成才的問題。英語學不好，在今後的社會中就難以立足，英語都起著很大的作用。兩個月來，部分同學，進步的跨度相當大 也有很多同學保持了原有的水平，不過，還有一些同學需要更多努力。在英語課堂上，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題，積...
家長會英語老師發言稿
今天我想談談作為家長和英語老師，怎樣密切配合才能提高孩子的英語成績，這是我們共同關心的問題。英語包括單詞和課文，每天應該完成當天學過的單詞 課文的背誦以及單詞 句子的默寫。那我們要做到以下幾點 第一，每天督促孩子背單詞。英語和語文的性質差不多，只需要孩子多讀，多背。將學過的單詞和課文背出，要求默寫的...
英語老師家長會發言稿
尊敬的家長 大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支援。各位家長可能對我有點陌生,我也是見證了這班孩子的成長過程.我相信我和這個班的孩子是有緣分,有默契的.首先做一下自我介紹 ...