（2023年）春季
本學年度我校教師12人，全校學生334人，開設7個教學班（含乙個學前班），半年來我們堅持貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十八大會議精神。在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種規章制度，繼續深入落實「平塘縣教師十不准」，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，為了總結經驗，結合本校實際，現就本期工作開展情況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發揮班子的主導作用
作為一名新校長的我來說，由於本人缺欠經驗，壓力是很大的，我通過學習，提高本人領導管理業務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。半年來，領導班子團結一致。
上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計畫，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班級計畫，行之有效的班級工作計畫，並熱心幫助、指導教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任王啟昌雖然年齡大一點，卻以工作為重，把學校的後勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與村委聯絡，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到學校、社會、家庭三結合，盡量不留遺憾。
加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，特別是副校長朱純華，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了安全常規管理。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已成習慣，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力，強化了教學互動。
二、強化隊伍建設，培養優秀教師
擁有一支戰鬥力強的師資隊伍，直接影響學校的教學水平。半年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，繼續深入貫徹學習「平塘縣教師十不准」。
在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜上進心不強，自以為是，對工作沒興趣。半年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人，王乾會，彭廷松代表全鎮參加縣級優質課，分別獲獎。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閒談逗留等不良現象。
三、加強德育工作，建設文明校風
德智體美，德育為先。本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計畫，並開展一系列活動進行德育教育。
1、通過六一互動、主題班隊活動開展各種教育：
2、堅持公升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、堅持德育為主的考評制度，要求教師認真上好品德社會課；
5、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，如六一期間開展的紅領巾相約中國夢的朗誦活動，反響較好。
四、狠抓教育教學，全面推進素質教育。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，並把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。半年開展教研課13堂，全體教師參與聽課和研討交流，並就教學中的問題**出解決辦法，真正起到了教研的作用，教學質量有所提公升。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高素質教育的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
（1）、嚴格按《新課程設定方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用其他科目課程。每一科到期末都有考核並把成績上交教導處。
（2）、做好學籍管理，有針對性的開展課題研究，讓課題研究成為常態化。
（3）、進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學年，教研組每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。
每次檢查後，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在例會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務於廣大師生，教學常規井然有序。
（4）、以「學生」為中心點，規範學習行為，著力抓好學生的「規範」教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午午休，效果非常好。
（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利於提公升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，作文比賽，講故事比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。
通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎，學生的興趣得到培養。
（6）、加強畢業班的教學管理力度。乙個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班的要求，同時又給予支援鼓勵。
加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績，做好整班移交工作，確保學生能夠繼續接受教育。
（7）加強學生營養午餐管理，確保惠民政策落到實處。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯絡，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯絡，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，上課老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查，處處問，嚴防教師的麻痺大意。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校採用了走訪、**訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯絡，我校鄒正權老師樹立了典範。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校半年來利用公升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防範為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園，確保校園穩定。
六、堅持財務制度，積極開展自查自糾。
⒈學校嚴格按照檔案標準規範學校財務管理。
⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作，樹立勤儉辦學的理念。
⒊學校廣闢門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。
4．學校開展安全宣傳教育活動，建立平安和諧校園。
5．學校與民宗局爭取到4萬元的食堂改造資金，省紅十字會向20名貧困學生給以每生300元的捐贈，並為學校捐書數千冊。豐富學校圖書內容。
七、存在問題和思考
回顧半年來，我校本著「以人為本，科學發展」的教育思想，紮實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位，特別是留守兒童更是讓人揪心。
第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，營養餐管理方法滯後。
第五，校園文化有待加強。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支援下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為大塘鎮里中小學努力譜寫教育新篇章，不負裡中人民的重望！
大塘鎮里中小學
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