陶藝欣賞與製作報告
姓名學號
班級專業陶藝學號
2011-12-25
陶藝欣賞與製作報告
目錄一、前言概述
二、陶藝作品欣賞
1、奴隸制社會陶藝的發展
2、戰國以及大一統秦國的陶藝發展
3、隋唐時期陶藝技術的發展
4、宋元明清的輝煌燦爛
5、台灣鶯歌鎮陶瓷
三、陶藝作品製作
1、泥塑
2、拉坯
3、修坯
4、上釉
四、陶藝欣賞與製作課感想
一、前言概述
作為中華名族的象徵之一，中國古代瓷器聞名遐邇無與倫比而在世界上被當做中國的代名詞。然而這種傳統文化現在似乎只能夠在專題紀錄片裡面看別人在製作和分享陶藝的樂趣，我內心充滿了崇敬和嚮往。盼望有一天自己也能夠親身實踐，看看我這個玩泥巴長大的孩子對於泥的駕馭能力究竟如何。
得知在大學我們學校開設了這門課程之後我變欣喜若狂，毫不猶豫的在大一下半年選了這門課，不過由於這門課著實火爆地大，而我的人品也沒有爆發，我第一次便落選了。
在大二那年有幸去了景德鎮，當時在那些作坊裡也曾親自感受過那些陶藝人的匠心獨運，鬼斧神工。但當時也是受制於客觀條件限制，人家不允許遊客去體驗那製作的樂趣，我那美妙願望也便鎩羽而歸。而後又由於種種方面的原因第二次選這門課時已經是大三了，呼呼。
說真的，這門課火爆自有它火爆的原因。課堂上老師講解的中國陶瓷藝術發展歷史的生動以及老師幽默風趣的語言至今仍舊有感覺。另一方面，也不禁又被中國古代的陶瓷藝人超越現代人的卓越智慧型兒由衷感嘆！
最後，我最想說的是，作為中華名族文明歷史發展中的瑰寶，陶藝需要我們後輩去不斷探索實踐，繼承和發揚壯大。然而由於種種方面的原因，陶藝離我們卻越來越遠了。在中華名族偉大復興的歷程中，我們必須重視文化的復興，我們需要陶藝知識與技術的普及，弘揚中華文明，引領世界潮流！
二、陶藝作品欣賞
1、奴隸制社會陶藝發展
在新石器時代，我們的祖先就已經有了比較成熟的陶瓷藝術，不過那時的並不能稱作瓷，而是陶。我們的祖先一直對美食比較感興趣，其他種族還在吃生食的時候，我們祖先就發現了熟食比生食更加健康並開始吃熟食。接著便發現熟食的做法不只是烤，還有燉。
其炊具有剛開始的找天然石頭變成了製作炊具。於是陶器便應運而生了。新石器時代的陶器以泥質和沙質胎體居多，其製陶工藝，尤其是彩陶工藝的發明，標誌著我國古代的生產發展和藝術發展發生了重大的飛躍。
（圖一：彩陶甕）
彩陶是一種繪有黑色、紅色花紋的陶器，它的彩是在陶胚打磨以後、未燒以前用毛筆蘸紅色、黑色顏料畫上去的，燒成後彩紋固定在陶器表面不易脫落。彩陶以黑色為主，亦兼用紅色。這些作品主要代表有仰韶文化彩陶，器燒成溫度是在九百到一千之間。
圖一為彩陶甕，高35厘公尺，頸短腹鼓，渾圓飽滿，甕口內例為弧線紋，外側是齒形紋飾，俯視時，黑色的菱形格仔紋組成了向四周放射的紋樣。穿耳而過的一圈波紋，猶如漣漪，造型優美，別具一格。
（圖二：白陶鬹）
商周時期的陶藝主要代表有：白陶、釉陶。白陶是以高嶺土為原料經高溫燒製的胎質潔白細膩的陶器，這種陶器泥質洗練精細，造型工整富麗，純白無暇，花紋宛轉繁茂。
商代晚期達到了高峰。釉陶是以某些天然礦物和植物塗抹在陶胚上經燒製而形成陶釉的陶器，這種陶胎質灰白、堅硬緻密、表面上掛有一層透明的青釉的釉陶。圖二為白陶鬹，是一件典型的龍山文化代表，類似今日鍋的用途。
此鬹造型獨特，如同引頸長鳴的鳥。三隻袋狀足成鼎立之勢，口部高高昂起的長嘴，不僅便於倒物，又使整個器形有挺拔之氣勢，還有那提梁像翹起的尾巴，設計得既實用又巧妙。它複雜的結構和飽滿有趣的造型給人以雄渾、昂揚的美感。
它凝聚著我們祖先的智慧型和高超的技藝，實可成為後人進行陶藝創作借鑑的典範。
2、戰國以及大一統秦國的陶藝發展
伴隨著中國社會的發展，戰國時由於喪葬制度發生了變化，貴族們漸漸用陶禮器代替青銅禮器，隨葬用木俑或陶俑代替人殉。這是的陶器只要是仿青銅禮器。主要有鼎、壺等，製作精良，磨光、暗花、朱繪線刻等裝飾廣為應用。
戰國陶俑的主要特點是：體小，火候很低，製作粗劣，有些身體上還留有明顯的削刮痕跡，帶有很大的原始性。戰國時期的藝術陶製品不多，但在中國陶瓷發展史上卻也留下了不可或缺的一筆。
秦朝時期，最大的陶藝製品就屬聞名世界被譽為「世界第八大奇蹟」的兵馬俑了。這些兵馬俑與真人真馬大小相等，共有七千多件。兵馬俑包括將軍傭、武士俑、戰車俑、戰馬俑等。
秦始皇兵馬俑的製作講究對傭像的各個部位都進行細膩的表現，以盡可能表現出傭像的完整風貌。秦始皇兵馬俑不僅規模巨集大，編排精細，從藝術方面也體現了很高的藝術水準，堪稱藝術精品。其藝術特點首先是它的高度寫實性，俑坑所展現的軍隊陣容是完全按照當時秦軍的實況設計的，帶有明顯的肖像性和寫生性的特徵。
陶俑一般身高1.8公尺左右，最高者可達2公尺，均為彪形大漢。陶馬一般身長2公尺，與真馬大小相等，形體比例準確，形象栩栩如生，且均為青壯時期馬。
秦兵馬俑的寫實並不只是簡單的按照現實摹刻下來，而是經過了藝術的處理。不同的人物外形，不同的官階，不同的性格特徵，不同的精神面貌，這些都體現在了兵馬俑的身上，造型不僅形似不且達到了神似。請用的頭部刻畫最為精緻，有的眉宇凝聚，端莊肅穆；有的面龐清秀，微微含笑；有的帶有皺紋，一臉老成。
另外讓我們驚奇的是，現在我們看到的兵馬俑其實並不是他的本來面目，它其實是彩繪的，只不過由於火燒和自然的破壞，今天我們已經見不到它色彩絢麗的樣子了，但是所幸仍有一部分陶俑和陶馬身上有殘存顏色的痕跡，這些顏色的種類有紅、綠、藍、白、黑、黃等多種。
（圖三圖四：秦始皇兵馬俑）
3、隋唐時期陶藝技術的發展
隋唐是我國瓷器藝術高度發展的時期，唐三彩藝術陶在今天的河南洛陽、鞏縣都有大量出土，其製品一般都是放在墓葬中的隨葬品。其造型主要為人物、馬和駱駝，其中以人物傭占多數。人物傭有男傭和女傭之分，其中女傭較男傭少。
男俑多為商販、武士等，女傭主要是仕女傭。
（圖五：唐三彩馬）
4、宋元明清的輝煌燦爛
宋代瓷器是我國陶瓷發展史上乙個非常繁榮昌盛的時期。宋朝瓷器從胎釉上看，宋代北方窯系的瓷胎以灰或淺灰色為主，有色卻各有千秋。例如官窯釉，喻譽為海棠紅、玫瑰紫、燦如晚霞，變換無窮如行雲流水；汝窯釉含蓄瑩潤、積堆如凝脂。
南方窯系的胎質則以白或淺灰白居多，如景德鎮窯的清白瓷色質如玉、碧如湖水；哥窯的青瓷其釉面開如斷紋，如絲成網，是一種獨特的缺陷美；定窯瓷圖案工整，嚴謹清晰的印花讓人嘆為觀止。
（圖六七：五大官窯瓷器）
元代，景德鎮陶瓷出現了我一枝獨秀的局面。成功的燒造出青花瓷和釉裡紅瓷，這是兩種極具特色和名貴的品類。青花著色力強，成色穩定，紋飾永不褪脫，且風格幽靚典雅，素淨秀麗。
光潤透亮的青花釉與素雅明淨的白胎巧妙配合，互相襯托，頗具中國水墨畫之特色，並且標誌著由素瓷轉為彩瓷的新時代的到來。釉裡紅以銅紅料在胎上繪畫紋飾罩以透明釉在高溫還原氣氛中燒成，使釉下呈現紅色花紋瓷器，燒成難度大，色彩艷麗，以至於它今天還是乙個極其珍貴的瓷器品類。
（圖九：青花瓷）
到了明代，景德鎮的高溫單色釉和低溫單色釉瓷器都有了很大的發展。主要燒製的是白瓷，明代各個朝代都與燒造，各臻其妙。
清朝前期的景德鎮制瓷業，無論是官窯還是民窯；無論是產品造型、裝飾技法、還是裝飾題材、裝飾風格，都達到了爐火純青、出神入化的地步。到後來的康乾盛世，陶瓷的發展到了乙個全新的階段。
5、台灣鶯歌鎮陶瓷
景德鎮陶瓷確實盛名天下，但在我國的寶島台灣也有一陶瓷勝地——鶯歌。乙個同樣具有悠久的陶瓷歷史。在台灣，只要提到「陶瓷」，第乙個讓人想到的，就是位於台北縣的鶯歌鎮。
鶯歌鎮以盛產陶瓷而聞名，被人們譽為」台灣的景德鎮」，有台灣釉瓷之都的美稱。儘管現代鶯歌製陶的工業化程度已經很高，但傳統的手工製作仍然香火不斷。這也是鶯歌陶在當前出口工業沒落後，仍能保留活力的原因。
各具特色的製陶工作室遍布鶯歌，成為了台灣文化創意產業濃墨重彩的一筆。
三、陶藝作品製作
我們的陶藝製作課總共有6節課，首先是泥塑課，其次是兩節拉坯課，接著是兩節修坯課，最後一節是上釉課。
1、泥塑
第一次進入陶藝工作室，無比的期待。老師給了我們每人乙個小圍裙，真的很好看。雖然不是很值錢，但足以體現了老師的人文關懷和細緻入微。
完了老師花了一段時間介紹了陶藝工作室的具體規定，接著講了我們該如何去取用泥以及我們作品的厚度範圍，之後，我們便正式地開始了陶藝製作課，而也是僅有一次的泥塑課。我從老師手裡拿到了一塊泥，感覺和以前小時候玩的泥不一樣，感覺比以前的泥要幹點。終於開始要玩泥巴啦！
完了我用類似小刀的木製的東西，切了一小塊泥下來，我做好了乙個底部，這是用來支撐盤條的，這個底部，做成了乙個大圓的形狀，老師說厚度有點厚，我就像擀麵一樣去讓它變薄。然後，又做了很細的幾根長條，我要做乙個由盤條構成的筆筒，但是做這幾根長條費了很長時間不是揉斷就是不均勻，並且那泥老往下墜，感覺厚度都超過一厘公尺了，估計是燒不了，想到了這句話：說的簡單做起來真難啊！！
2、拉坯
一開始，老師講了拉坯需要注意的事項，接著給我們示範了如何做拉坯作品，如何揉泥土、如何在轉盤上進行拉坯等等，感覺很難啊，我興致勃勃的領了塊泥，開始在老師要求之下先揉泥，揉的感覺差不多了，就開始正式的製作過程。但在我做的過程中發現事實並不那麼簡單。我把泥土用力地甩在拉坯機的圓盤面的中心，按照老師的口訣「逆向發力」「由下而上」「由外及裡」「將泥扶正」，感覺還不錯，出來了乙個成品，雖然不好看，但是厚度絕對達標，可以燒的。
很高興，期待下節課再接再厲！
第三節課，感覺更好了。不到一會兒時間，我就生產了好多好多的作品。特別的開心。
看到女生們還在用力將泥扶正，由於力度不夠，我趕緊過去幫忙。再看看我的作品，大部分是碗啊，口小底大的有兩個，類似花瓶的也有呵，還有乙個看上去跟痰盂一樣，呼呼，收穫頗豐啊！
3、修坯
在拿出自己的作品後，老實說我作品這麼多，還開玩笑叫我扶危救困，去幫幫那些沒有成品的同學。在老師耐心細緻的講了修坯的注意事項以及如何拿作品來修坯以後，我們就接著按照老師的要求，誠惶誠恐的拿起刀修起來了。我非常小心的將自己的作品乙個乙個打薄。
由於作品很多，也不是很怕修壞，下刀很猛，慶幸的是第一節課只有一件作品修壞了。
第二節課，真的是很慘啊，慘不忍睹！每當一件作品就快要修好時，活生生的就碎了，而我的努里就白費了，我難過的不行了。心態越急，作品修壞的可能性就越大。
於是各種悲劇產生了！不過總算還是有幾件作品倖免於難了。心情稍微可以得到些安慰。
4、上釉
我真的不想提了，我真的體會到行百里者半於九十這句話的深刻內涵。在前面陶藝課全勤的我真的沒想到在這有突發情況產生。這種意外讓我無比難過無比受傷。
由於金融學雙學位的老師加了一節課來幫我們劃重點難點。在五點半下課以後，就遇上了武漢的交通高峰，從財大一直堵到了光谷啊。這麼點距離幾乎花了兩個小時啊！
我不知道給怎麼辦，真的很無奈。這也意味著沒有了作品。我理解並且感謝的老師兢兢業業，對待學生的認真。
真的希望老師能夠理解我。
陶藝欣賞與製作
紋片形狀有冰裂紋 流水紋 魚子紋 百圾碎等，以冰裂鱔血紋為上，梅花片，墨紋片次之。這種瓷器的底足部為鐵褐色，口部隱呈紫色，稱為 紫口鐵足 典型的官窯器，坯體的厚度僅為釉層的三分之一左右，坯薄釉厚。釉層中還攢聚著的重要特徵之一。官窯器物除了碗 盤 瓶 洗 滬外，仿商 周 秦 漢銅器及玉器者甚多，這是受...
陶藝欣賞與製作課總結
遙想起今年二三月選課的時候，我們班很多人都選擇了陶藝欣賞與製作課，但超過一半的都未能選上。而我幸運的選上了陶藝課，為此我興奮了很久。如今，只有七周的陶藝課已經結課了，在這段時間裡我不僅學到了許多關於陶器的基本知識，更被中國陶器源遠流長的歷史所折服。一 陶藝欣賞心得 中國陶瓷藝術博大精深，每個時期都有...
中國畫欣賞心得
做了十來年美術老師，說來真是慚愧?不會畫中國畫，誰聽了都不會敢相信。不過這是事實，而且是乙個普遍的現狀，學畫者普遍重油畫而輕國畫，這當中有很多原因造成的。說乙個自己的切身所見。我那年考入師大藝術系的時候，系裡正好進行教學試點試驗，由原來的清一色油畫班又增設了乙個國畫試點班，學制都是四年本科。那時的系...