一、指導思想
象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育專案。有助於少年兒童智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增強學習生活中的計畫性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性：結合象棋的有關典故，進行民族精神教育，培養愛國主義精神。同時有助於邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，有利於學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒有規矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對於學習以及今後的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對於學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境，讓學生感受到濃厚的象棋氛圍，使學生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競技性：象棋是一項競技專案，對弈雙方都想贏。而「棋局如人生」，複雜多變、風雲突起、難以把握。
通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動目標
1、成立象棋興趣小組，每週開展1次活動。通過輔導之後，使我校大部分學生都會下象棋，並培養出一批少兒象棋精英。
2、每學年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯賽，評選學校象棋之星。
3、成立校棋隊，參加縣級少兒棋賽。
四、活動物件
全體學生
五、指導老師：
林焱剛六、活動時間：
每週三下午第三節課。
2019學年度象棋興趣小組活動總結
2012 2013學年度象棋興趣小組活動總結 本學年我校學生參加興趣小組的學生共計103人。一年來，小組的活動情況基本正常，效果收益良好。現簡單總結如下 一 學習內容充實，活動形式豐富多彩 1 學習了20多種中國象棋的基本殺局，如 馬後炮 大膽穿心 等，使學生能在對弈過程中根據己方的子力和位置準確選...
關於針對北橋中學2019學年第二學期工作總結
2 鞏固上海市行為規範示範校的建立成果。規範德育內容，加強德育實踐，強化社會主義榮辱觀的教育，有序有效進行理想信念教育 民主法制教育 行為養成教育 心理健康教育等內容的活動，促進學生人格健康發展。針對上學期期末考試期間課間休息 午餐秩序混亂的狀況，本學期學校加強了行規訓導，進一步強化了常規管理 安排...
謝橋中學2019學年第一學期微型課題研究工作總結
1 成功申報9個常熟市微型課題，並進行階段性匯報。九月初進行全員教育科研培訓，讓每一位老師明確微型課題的申報 過程管理 結題等方面的要求 十月成功申報9個常熟市微型課題 語文2個 數學2個 英語1個 物理1個 化學1個 政治1個 地理1個 十一月份，組織課題組成員學習課題管理手冊，開展相應課題的研究...