一、 中高難度目標分析與選擇
1、 目標分數
（1） 競爭難度
全國平均：3:1
排名前十的專業和學校：10:1
（2） 目標分值
350=數學（120+）+政治（70~75）+專業課（95~105）+英語（60~65）
380=135+70+130+60？？
2、 目標選擇
（1） 參考指標
報錄比（保送生佔錄取名額），實際錄取分數線，該專業、學科的排名（《中國研究生教育專業排行榜》）
（2） 操作辦法
每個專業一張表，依難度標1、2、3，得到各學校該專業的權重，5月中旬前定好專業目標
二、 考研核心環節解構
1、 報名（中國研究生招生資訊網）
網上預報名：9.18~23；網上確認：10.10~31；現場確認：11.10~14
2、 初試
時間分配、考場心態、捲麵整潔——排版
3、 複試
（1） 時間：3月中下旬（自主劃線），4月中下旬
（2） 形式：筆試、面試
（3） 錄取比例：120%~150%差額複試
（4） 複試權重：30%~50%
（5） 考查內容：綜合素質、專業課、英語
（6） 錄取標準：無統一標準
（7） 幾個要點：筆試考了哪些問題；面試有哪些老師參加了；面試問了哪些問題，又追問了哪些問題
4、 調劑
三、 考研全科高效學習方案
1、 核心問題——學習效率
計畫、資料、課程、測試、答疑
2、 政治
（1） 重點內容
馬原：辯證法和認識論（2~3章）
毛鄧中：建設理論（8~11章）
近現代史：中共的探索歷史（4~7章）
思修：思想道德修養（2~6章）
當代世經政：和中國相關的部分
（2） 題型
單選16*1，多選17*2，分析50
（3） 試題特點
a、 基礎性：重理解輕記憶
基本概念、基本觀點、基本概念之間的聯絡、基本原理及方**意義
b、 應用性：理論分析實際
題型：分析、部分選擇
材料：漫畫、圖表、文字
問題：社會熱點問題
c、 經典性：引經據典
馬、恩、列、毛、鄧話、古語、名人名言、俗語
d、 時事性
**會議精神、領導人重要講話、重大熱點問題、有重大紀念意義的事件
（4） 低分原因分析
a、 方法
學習：理解基礎上記憶，構建知識體系
解題：缺乏技巧
b、 態度：從基礎抓起
c、 時間：9月份以後開始突擊
（5） 複習計畫
基礎：面面俱到不留死角（現在到6月）1小時每天
強化：抓住重點突破難點（7~10月）2小時每天
衝刺：掌握熱點模擬衝刺（11~1月）4小時每天
3、 專業課
（1） 考試特點：無考試大綱，具有鮮明的學校學術特點
要求：逐步鎖定專業課考試範圍
（2） 學習資料
指定參考書（精讀）
補充參考書：導師、學長推薦書目（精讀）相同專業不同檔次學校參考書（泛讀）
目標專業真題：做不少於2遍
相同專業不同高校真題
**（3） 有效複習範圍
真題分析：a 題型結構 b 各題型分值 c 考點分布***
每一題回到指定參考書原文，做標記（xx年xx學校xx題型xx分值）
統計考點分值，把握重點及各考點題型
對比參考書（目錄）、真題：學科基礎知識點、重點、難點
學術研究側重點：**、本科與碩士筆記，講義
（4） 複習計畫
基礎：梳理脈絡，建立學科框架結構（至6月）
強化：釐清每個知識點內涵及外延，最低掌握30~50%（7~9月）
專題：分類歸納，掌握70%（10~12月中旬）
衝刺：12月中旬到考前
4、 英語
四、 資源整合
1、 自我資源
論壇、資訊網
2、 社會資源
導師學長：複試面試現場踩點輔導班
備戰2019考研全程詳細規劃公開課
2組建健康的考研團隊 3利用暑期上好輔導班，整理筆記，注意老師講的補充知識點 不上輔導班，政治，英語，數，專各2小時 七 9.1 10.1迷茫期 1政治0.5小時 背筆記，做習題 2英語1小時 作文，翻譯 3專業一1.5專二2小時，看導師的 專著 課題 八 10.1 10.7階段調整期 10 1 1...
公開課招生實戰策劃
你覺得你的公開課吸引家長學生參加的 點 在 你的師資能讓家長信服嗎 從策劃的角度上講，乙個好的 吸引家長的公開課 需要從一下三個方面入手 1 公開課的主題和內容策劃 2 公開課的教師包裝 3 公開課的時間點 公開課的主題 最好能在這一節課，實現乙個小課題的完成 主題明確，效果即明顯，也能吸引人 公開...
公開課策劃案
5月24 25號學校公開課策劃方案 公開課現場 一 參加人員 1.管理人員 前台收費 維護現場 a 張老師陳代旭文軍 2.公開課教師 上課 學員諮詢 測試 3.行政人員 2名 登記1 引導1 發放禮品 2個 4.宣傳人員由文軍負責 宣傳 現場秩序 引導 5.配合人員 伍娟玲 代動學員 6.特邀嘉賓 ...