研修學習心得作者

2021-09-19 12:48:33 字數 985 閱讀 7748

研修學習心得作者:高鮮奴時間:2013-10-12

第一次參加教師遠端研修學習,已經有很大的認識和收穫。新課程改革是乙個全教育系統都在進行的十分重要舉措,是一次深刻的教育革命,新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心健康的發展,培養學生良好品質的終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學**的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創新學習,課程改革的成敗關鍵在於教師,教師是課程改革的實施者。作為教師的我必須抓住這次研修的機會,學習新課程改革理論,**專題**課件,積極參與網上交流,更新教學觀念,嘗試一些創新的做法。

為迎接新課改的挑戰我覺得我們教師應做到:

一、全面和終身發展學生奠定基礎。

面向全體學生我們應做到:1、創設各種情景,對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度;2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的乙個空間;3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發展聽、說、讀、寫的綜合能力;4、創造條件讓學生能夠**他們自己的一些問題,並自主解決問題。

二、培養學生情感,創造和諧氣氛。

關注學生我們應做到:1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性;2、把教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神;3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創造語言的機會;4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。

三、對學生巧妙的策略指導。

對學生學習策略進行指導,即讓他們在學習和使用的過程中逐步學會如何學習。那麼,指導學生學習策略我們應做到:1、積極創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現目標的方法;2、引導學生結合語境,採用推測、查閱和協調的方法進行學習;3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

教育要生存、要發展,就要改革,新課程改革是教育過程中的不斷革新和進步,所以在課堂實踐教學中我們作為教育的第一先鋒,必須擔當起不斷摸索,不斷學習,不斷實踐,不斷反思的重任。

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