大走訪活動教師手記

2021-09-19 08:40:45 字數 1778 閱讀 5994

富官莊初級中學鞠蘭傑

2023年1月31日,積雪未溶,又添幾重霧霾,我們一行5人在學校孫校長的帶領下,來到了高家石嶺和寶山坡兩個村莊走訪調查了解學生。重點是從了解學生的學習狀況、家庭經濟困難情況、單親家庭學生、學困學生等等。

一、明確走訪調查的主要任務

1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前,我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為,家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活,教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解,才有助於提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現,向家長介紹學校開展的主要教育活動,在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究,明確要求,統一思想,找出學生內心發展中存在的問題及原因,加深對學生的了解,在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識,並共同商量出解決問題的辦法。

二、下面具體描述我負責的寶山坡的幾名同學的調查情況:

第一名家訪物件是韓麗麗同學。該同學在校學習成績較好,但她平日沉默寡言,總是心事重重,沒有自信心,經常流露出不想繼續念書的想法。通過家訪得知,趙爽的學費、生活費全靠在外打工的父母負擔。

這名學生是我下期重點關注的物件。

第二名家訪物件是我班的南韓強同學。南韓強同學在校學習成績較差,書寫不規範,不能按時按量的完成教師布置的作業。有一些厭學的情緒,通過這次家訪希望家長能在家中多對他進行一些輔導。

第三名家訪物件是韓敬龍同學。韓敬龍在校表現一般,學習成績中等,缺乏主動性,從不參加學校和班級組織的集體活動。在與該同學家長的交流中得知,其家長本身對孩子的學習就不重視,不關心。

家長的理由是沒有太多精力來管教孩子,對孩子的要求不高,將來能識幾個字、能算賬就可以了。在家訪過程中給其父親交流很多意見和建議,讓家長從思想上改變其錯誤的觀念。

同時,我也乙個沒落下的對我所承擔的該村20名同學進行了逐一家訪,下面談一**會。

三、家訪體會

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養成良好的行為習慣,有較強的自覺性。文化程度不高但為人處世有原則的家長,他們對孩子學習上的指導雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人的道理。

這類孩子通常為人不錯,心地善良,只要在學習方法上多加以指導,一般會有較大的進步。還有少數家長,本身文化程度低,對自己的子女又過於溺愛。隨著年齡的增長,孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現「不會管,管不了」的局面。

2、學生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。

絕大部分學生在學校裡各方面表現都良好,但在家裡卻彷彿變成了另乙個人一樣。放假後,不學習,不寫作業,整天看電視、錄影,什麼家務都不幹。

3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

在家訪中,我們經常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。很多家長說:「孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師管得嚴一點沒事的。

」他們把教育的責任與希望全部寄託到老師的身上。可憐天下父母心,讓家長放心是我們的職責所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。

在本次家訪中,我向學生家長點對點地宣傳學校教學改革發展的思路,宣傳學校實施素質教育的全過程,就學生在學校與社會上的各種行為表現、思想動態等與家長及時交流溝通,取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的理解與配合。教育是乙個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統工程中的重要一環,是做好教學和班級治理工作的重要手段。通過此次家訪,我得到了許多收穫,並決心在今後的工作中繼續有目的、有計畫、有重點地開展家訪工作為實現學生的健康成長貢獻自己的乙份力量!

2023年2月

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