為校慶獻禮，為團旗添彩
主題團日活動
所屬欄目：（按具體參賽學期時間）
201-2012學年度第一學期
活動名稱：
活力在基層成才在莞工——為校慶獻禮為團旗添彩主題團日活動
關鍵字:
校慶獻禮團旗添彩
活動作者：
東莞理工學院化學與環境工程學院10材料1團支部
活動**：
原創活動摘要:
1. 為團旗增光添彩，青春共建文化校園
----與10英師2聯誼文體競賽，共享校史文化
青春有活力，校史你我知，了解時事熱點，積極響應中共第17屆6中全會宗旨，豐富校園文化，充分體現莞工青年的朝氣，擴寬團員們的視野，展現每一面「團旗」精彩。
2. 展莞工特色，獻莞工人20年歷史傳承
製作「千紙鶴「校訓及莞工校史冊
傳承傳統，提煉精神，展現校園歷史文化，營造書香氛圍，增強全體團員的凝聚力和歸屬感，為校慶獻上校園的「成長歷程」和校園精神文化之源-校訓。
3. 感恩之心伴我行，幸福莞工由我創
制相框和「蛋糕「模型，集學子感恩之情
環保志願服務，廣集學子感恩之情，宣揚勇於感恩，善於感恩和勤於動手的精神。
活動目的意義:
為了迎接我校二十周年校慶，獻出我們的賀禮，加深同學們對母校輝煌歷史、深厚文化底韻的了解，宣揚勇於感恩，善於感恩和勤於動手的精神。體現東莞理工學院學而知不足的校訓，凸現莞工人20年歷史傳承、不斷拼搏的風範。為了豐富同學們的校園文化生活，豐富團員們的精神生活，體現每一面「團旗」的精彩，營造乙個充滿人文關愛的和諧校園文化生活，倡導文明風氣，提高莞工幸福指數。
積極響應省團委「活力在基層，成才在莞工」的號召。
首頁**：
團組織型別：
團支部活動時間：
2023年10月17日至10月26日
活動地點：
東莞理工學院
參與人數:
43活動成效:
1、 讓廣大東莞理工學院團員更好地理解「活力在基層，成才在莞工」這一品牌主題團日活動，通過理論學習和理論實踐，真正地奉獻自己的青春，在基層中成才，在成才中服務基層。
2、 為莞工20周年校慶獻上自己的心意，充分展示校園歷史文化，營造書香氛圍，發揚「奉獻、友愛、互助、進步，diy」的精神，體現每一面「團旗」的精彩。
3、 增加與其他班之間的交流與互動，發揚不斷拼搏的精神，彼此之間相互了解，積極響應中共第17屆6中全會宗旨，豐富校園文化，共創和諧幸福莞工，符合主題。
4、 號召廣大團員加入到環保行動中去，共建幸福莞工，更使團員們意識到踐行環保之風和迴圈利用之光。
5、 談露心聲，傳遞感恩，濃濃愛意，溫暖你我。宣揚勇於感恩，善於感恩的精神。將感恩之心珍藏，將關愛之心延續。
經費預算詳情:
獎品準備150元
影印與紙張 10
膠紙費10元
共計170元
**報導：
青春有活力，校史你我知
主題團支部會議暨「為團旗增光添彩，青春共建文化校園」新聞稿
李小東2023年10月17日，10材料1團支部在教學樓6e-101舉行了主題團支部會議暨「為團旗增光添彩，青春共建文化校園」文體活動。
上午8：30，10材料1團支部全體團員滿懷激情早早就到達了指定教室，首先團支書介紹了團日活動主題以及相關活動內容，說明了整個團日活動的過程和意義，並呼籲支部所有團員積極參與團日活動。在張會娟助班的經驗之談之後，10材料1團支部的團日活動正式展開。
上午9:30，10材料1團支部與10英師團支部聯誼，在風雨跑道舉行「為團旗增光添彩，青春共建文化校園」團日活動。兩個團支部的團員們都帶著高漲的熱情準時來到風雨跑道。
首先，在兩個團支部團支書的組織、指導下，全體團員們按照計畫分好組，團支書進行活動介紹，以及細說遊戲規則；接著由工作人員示範活動，最後8組隊員進行兩兩pk闖關，爭取最短的累計時間。關卡一：「口銜水杯傳水接力」，每隊隊員邊相互認識，邊展開激烈的討論，紛紛商量著最適合自己的傳水接力技巧，實戰時有些隊配合得相當有默契，而有些隊傳水不太成功，當六個隊員匯合時，進入關卡二：
「校史、時政，我來我來我來來來」進一步的加深了團員們對校史和時事熱點的了解和領悟。由於團員們對校史比較了解，這一關各隊花的時間比較短；答題完畢後,進行最後的衝刺，6個隊員一起走入道具條後向終點前進，考察隊友之間的協調能力和默契。關卡三：
「野戰大比拼」被矇眼的攻擊手往往認不清方向將紙團扔向各方，引起了大家一陣陣歡笑。三關過後，在最緊張的時刻，兩個團支部的團支書宣布了比賽的最終結果，團員們也獲得各式各樣的獎品，此次團日活動在兩個團支部合影留念中結束。
此次團日活動增進了兩個團支部的友誼，促進團員們的相互了解，也讓各支部都進一步了解校史,積極響應中共第17屆6中全會宗旨，達到團結合作及豐富校園文化的目的。
「展莞工特色，獻莞工人20年歷史傳承」
——蔡曉興
2023年10月26日早上9:30，在團支書的細心準備、組織、策劃下，10材料1團支部在6e103順利召開本次團日活動的工作會議。會上團支書具體細緻的對本次的校史展活動進行了相關的工作安排和人員分配。
10:30會議結束，各小組都積極準備。
11:00團支書組織團員們在下層廣場集合，再次確認了各組人員並細述了一些工作細節。因為這校史冊是大家共同收集、篩選資料，最終整合而成的；負責校史展的團員們個個神采飛揚，內心倍感愉悅。
這校史冊充分體現了10材料1團員們團結一致的凝聚力。
來到一期飯堂旁側的走道，團員們將校史冊展開，站成一排，向行人展示我們共同的製作成果，陸續有行人在忙碌中駐足，在我們團員積極講解下，人們都投下了讚許的目光，這校史冊不僅僅是展現了我們學校由建校到現在取得的顯著成就，更承載了10材料1全體團員們對學校衷心而美好的祝願。
通過本次校史展，不僅響應了中共17屆6中全會主旨，展現校園歷史文化，營造書香氛圍，也讓團員們表達了作為莞工學子對學校過去所取得成就的認可和對學校未來發展的美好祝願，使更多莞工人，更深入的了解、認識和品味我們的幸福學習樂土。可謂，憶往昔，莞工發展快；展未來，莞工更輝煌！
「感恩之心伴我行，幸福莞工由我創」
李小東2023年10月26日早上9:30，10材料1團支部在6e103召開本次團日活動的工作會議，在團支書的精心組織、策劃下，會議順利進行，會上安排了每個小組負責的事項並明確每個團員的主要工作。10:
30會議結束，團員們各就各位。
11:00團支書組織團員們在下層廣場集合，經過進一步的工作確認後，團員們捧著10材料1團支部為20周年校慶而精心準備的「蛋糕」一起前往一期飯堂門前，這個特製的「蛋糕」，為學校舉行了乙個「生日「party，傳達10材料1團支部的全體團員們對莞工的感恩之情，充分體現團結之心，宣揚勇於感恩，善於感恩的精神。
接著，團員們開始向行人展示校史冊，收集學生、嘉賓對學校最真摯的祝福，並讓寫祝福語的人親自將祝福語貼到「蛋糕」上，將感恩之心珍藏，將關愛之心延續。團員們有力的宣傳與行人積極的配合給「蛋糕」換上了祝願的新裝，讓10材料1團支部成功的為莞工20周年校慶舉行了一場盛宴。
本次團日活動宣揚勇於感恩，善於感恩和「diy」的精神。製作「蛋糕」的過程更體現了團員們的凝聚力，也體現每一面「團旗」的精彩，達到感恩之心伴我行，幸福莞工由我創的效果。
活動方案：
活動一:主題團支部會議暨「為團旗增光添彩，青春共建文化校園」
活動流程：
一、 準備階段：
a) 事先先申請好課室。
b) 與10英師的活動負責人聯絡好，商量好活動過程的細節，並且熟悉活動方案和流程，並將活動細節通知到各個隊伍。
c) 以兩個班級同學混合分組，10英師報名20名女生，10材料選出8名女生，20名男生，每個隊伍6個人，組成8組，每個隊伍3個女生3個男生或者2個男生4個女生，然後再把分組名單和****發到各班團支書，由其發到班上的同學，然後再每班派出5名工作人員。工作人員提前對活動場地進行布置並分配好各人負責地點。並分配好裁判人員。
d) 工作人員提前對活動場地進行布置並分配好各人負責地點，並且做相關的事項培訓。並分配好裁判人員。
e) 道具的準備：紙張（抽籤），水杯1條，3個水桶在（裝滿水），2個空水桶，15道校史知識題,5道時事熱點題，2張凳子，4個口罩，若干條道具條，計時器2個，本子1個（記錄成績），12個小紙團，2個喇叭若干獎品。
二、活動階段：
1、首先在6e101進行主題團支部會議，在團支部開展乙個對十七屆六中全會精神的學習，一名團員一面旗，為營造良好書香校園，展現青春活力以及介紹相關活動內容。
2、開完動員大會全體成員到達真草做好活動得場地安排。
3、活動共有4個關卡，每隊組員需共同完成4次通關，以通關的總時間和遊戲的分數來確定每組的勝利隊伍。
4、4個關卡中其中3個是文體的，1個是校史競猜的，關卡一：「口銜水杯傳水接力「，關卡二：「校史、時政，我來我來我來來來「，關卡三：
「共同進退「，關卡四：「野戰大比拼「，每關必須要過，不得跳過，若校史競猜放棄作答則將該組的闖關時間成績中延長30秒。
4、在每乙個關卡附近有1名工作人員，終點設一裁判，
5、活動結束後，為獲勝者頒發獎品，全體合影留念。
三、裁判人員要求
（1）熟悉遊戲規則和比賽的地點。
（2）公平、公正地執行活動規則。
（3）對所有參賽隊伍都做記錄，記好每隊參賽所用的時間。
（4）注意比賽的安全。
活動二：展莞工特色，獻莞工人20年歷史傳承
活動流程：
一、 準備階段：
a) 將全班同學分成5小組，平均每組8人，前4組中每小組負責5年的校史（1992—-2012），每小組乙個組長，負責本組的分工和收集，第5組人員則用千紙鶴做成校訓。
b) 資源點：
（1） 校內網上收集資料（文字資料或者代表性的圖案）
（2） 去校報社查詢資料（由班上校報社的社員協助查詢並做好溝通工作）
（3） 圖書館查詢資料
c) 準備好剪刀，膠紙，膠水，大水筆，a4紙和特製封面等
二、活動階段：
1、每組組員把報紙上，網上的有關學校的重大事件、制度改革等能體現莞工成長的資料列印出來，剪下來（可以通過同學們自己裝飾），另外美化同學們用千紙鶴做成的校訓。
2、再由團支書，班長等班委進行一系列的資料篩選和修改。
3、整理篩選完畢後，再由班上人員一起製成校史冊，經過一系列的修飾，供大家閱覽。
4、展示成果，獻給莞工，通過本次校史展，不僅響應了中共17屆6中全會主旨，展現校園歷史文化，營造書香氛圍，也讓團員們表達了作為莞工學子對學校過去所取得成就的認可和對學校未來發展的美好祝願，宣傳莞工優良傳統，共創幸福莞工。
活動三：「感恩之心伴我行，幸福莞工由我創」暨團日活動總結大會
活動流程
一、 準備階段：
（1）將全班分成4組abcd，平均每組11人，分別選出每組的組長，負責本組的分工，並且由團支書分配每組的不同工作。
（2）、準備好剪刀、膠紙、鉛筆，橡皮擦、紙板，不同顏色便條貼，膠水和繩子等工具。
（3）、申請教室
二、活動階段：
（1）、根據團支書的分配，a組人員志願到指定宿舍樓收集易拉罐，月餅盒。
（2）、b組人員將收集回來的月餅盒部分製作成相框，送給相應老師以表感恩之情，並且從中收集老師對學校20周年的祝福語。c組和d組將收集回來的月餅盒和易拉罐做成乙個三層的「蛋糕」模型，以表對學校的感恩之情。
創先爭優活動1總結材料
四 培養先進典型，樹立模範作用 在我院開展創先爭優活動過程中，我院積極發現典型，樹立模範。爭取在全院做到 樹立乙個典型，就是樹立一面旗幟的目標。在此過程中，我院對優秀教師黨員 學生黨員做出了重點考察 培養 鍛鍊，黨總支也對他們提出個 高標準 嚴要求 抓發展 的指導思想，並希望培養和樹立的先進典型為全...
1材料 數學教研總結
2011年數學教研工作總結 又乙個學期結束了，本學期學校將教學研究工作進行了細化，每個年級 每個科目都安排了教研組長，工作的細化使得我們每位教師都以認真務實的態度致力於教育教學工作。回頭檢視走過的日子，可以說緊張忙碌而收穫頗豐。本學期我們教研組做了四件事情 一是抓常規工作 二是抓主題教研 三是抓教師...
10化製1班活動總結 1
團日活動總結 一 活動背景 在同學入學已有一年了，班級整體都變得鬆散，開學第一周就發生多次曠課現象和各宿舍室友之間發生的矛盾，凝聚力下降，學習也懶散，老師講課感到沒什麼意思的情況下，為了改善目前狀況。10化學製藥一班為了加強班級同學團結，提高班級凝聚力，特舉辦了通過收集各個宿舍室友之間的合照和個人和...