談面試提前說明，我這個講的東西並不是一些大道理讓人似懂非懂的東西，而是一些我或
者大多數藝考過來人的經驗總結，完全應對於考試屬於比較直接有效的方法技巧。
全國大部分地區面試分為三部分：一：自我介紹：二：回答考官提問。三：才藝展
示。前些天有乙個湖南益陽的女孩兒讓我幫她看下她的自我介紹，看了真讓我驚訝，下
麵讓我們析下她的自我介紹：
各位評委老師，你們好！我是來自湖南益陽的tyq，優雅的雅，琴棋書畫的琴。雅
琴，古琴之一種。漢司馬相如《長門賦》中有：「援雅琴以變調兮，奏愁思之不可
長。」我們益陽安化的非物質文化遺產古法造紙，證明了我們益陽人發明創造的力量。
我曾在學校的藝術節上組織同學自編自演了崑曲《遊園驚夢》。益陽的瑰寶是小郁竹
藝，居民印象喜歡在家用竹子編鞋子也證實了益陽人的腳踏實地。湘楚文化早就了湖
南猶太人，而我們益陽南縣人就被外地人稱為「湖南的猶太人」。這就給了我乙個學習
編導的優勢。希望評委老師能給我乙個展現自我的機會，讓我能充分發揮自己的優勢。
請評委老師記住我這個「益陽妹子」。謝謝
單論整個文章，我相信很多人會覺得挺不錯的，語言引用優美，以小見大，引用典
故方顯作者的淵博學識，但是需要注意的是，我們在這裡說的是自我介紹，並不是歷
歷史顧論或者你在幫評委普及你的家鄉歷史，所以說這個自我介紹很失敗，沒有抓住主題，
姑且不談這篇介紹怎麼樣！我只想問你乙個問題，你介紹中有這麼一句話，讓我能充分
發揮自己的優勢，那麼假如我是評委，反問你，你的優勢什麼？文中根本沒有涉及這個
問題，有的只是你家鄉悠久的歷史文化，有的只是你主觀的認為外地人對你們益陽的蠻
高的看法，但這屬於你學編導的優勢嗎？如果真的是在考場上顯然你不能自圓其說，既
然你的問題已經拋下就得回答，否則會被老師抓到漏洞的，所以這就是我們常說的有根
有據，面試就像和老師自然的攀談，也是一樣的道理。
自我介紹是在有限的時間內，盡可能得介紹關於自己的特點優勢，及對編導的理解
就好，但千萬要注意是自己的理解，打破常規的理解！吸引老師眼球，這是你自我介紹
主要目的，那麼多考生你想脫穎而出，必須通過睿智流暢的語言讓老師對你印象深刻，
但也大可不必語言有多麼華麗，多麼氣質昂揚，記住一句話，平平淡淡才是真，老師也
是人，如果每個人都是這麼激昂，聽多了也會覺得假，放鬆心情大膽說出你的想法 。
但要注意的是，語言的組織性條理性重點性依據性，別因為緊張前言不搭後語，說
出的話首先在腦子裡過一遍，在和老師攀談的過程中，如果老師提問你，千萬千萬要記
住，老實的作答，不要自作聰明，撒謊隱瞞，你想想，老師在考場上總歸是閱人無數
的，可能在不經意的會被老師看出來的，老師的對你的印象分會打折扣的，但是事情也
非那麼絕對，你撒謊特高明讓老師信以為真不得不說也是一門藝術，所以這個尺度自行
把握！現在好多老師實行的都是印象分制，就你的成績，一定要笑，有誰會狠心的秒殺對自己笑的人吶？我記得那時候統考的時候，
我們乙個女同學，說實在的口才不怎麼好，自我介紹據我了解屬於那種說著說著突然斷
電那種，但是她的面試成績最後的確蠻高的，所以在對老師的時候一定要笑！
最後乙個我們談談才藝展示，這個的話說實在的不用太勉強，這就相當於我們小學
期末考試的附加題，如果前面的必答題都答對了就已經很完美，但優秀的人天生都有一
種競爭感，所以在這上面也有競爭比拼，仁者見仁智者見智，只要認真用心的發揮你的
才藝，我相信老師會看到你的努力的！
談編導最重要部分~~影評
最近，網上有很多人問我關於編導這門專業一些列的問題，比如面試要求什麼啊，
會問什麼型別的問題啊，甚至新聞節目更加側重於主觀性還是客觀性等這樣專業的問題
撲面而來。其實對於這些臨近參加藝考的學弟學妹們，尤其是自學這門專業的，我能體
會到你們著急迷茫的心情，因為去年這時候我和你們一樣。但是這些擔心對你的專業毫
無促進，反而因為你不能保持一顆平常心會失了方寸，原本你的優勢也將化為你的勢。
而我今天要說的是，你們往往忽略了這門專業的最重要部分——《影評》，省聯考
和單考都分為面試筆試，面試的部分以後我會再講解，那麼今天談談筆試省統考的筆試
內容分為三部分：
一，文藝常識二，編故事(給你乙個大致情節發揮想象） 三，看片分析（就是我們常
說的影評）前兩項我在這裡不必說了，只要不是語文太差就好。但需要注意編故事要講
究情節和懸念，既在意料之中，又在意料之外，才能吸引老師眼球，拿高分。個人認為
這一部分是在沒什麼技術含量，按照電視劇集**的情節模仿下來就好了！所以這部分不
講了，文藝常識佔分值比例不是很大，考前死記硬背就可以了，別無他法！！第三部分
就是最專業最有難度的影評。單考通常有的院校，只考影評（去年南廣只考一部關於一
個孩子網咖上網的專題片等等一些，）用我們老師的話說，一篇影評足以考查學生的基
本素質和專業水平，我想這就是古代科舉為什麼只考一篇作文的緣故吧！
那麼，下面我們就詳細講講。首先，什麼叫影評具體概念？有人會說，那不就是看
完電影對影片的評價嗎？錯！你說的觀後感，觀後感與影評最大的區別：前者是人主觀
上的感受，而後者是客觀專業的分析；前者強調他的思想內容和教育意義，後者是從專
業的角度：比如從結構，畫面，色彩，表達方式，剪輯是否流暢，拍攝手法，同期聲表
現等等更加深層次的分析，凸顯現實意義和成功之處！
影評通常評什麼型別的**？如果影評是編導的重點的話，那麼紀錄片就是影評的
重中之重 。但總體範圍歸為三類，記錄片，專題片，藝術片。前兩者可以歸為一類，
在國外，前兩者統稱為紀錄片，因為他們具有很多共性，真實時間真實環境發生的真人
真事。而國內由於諸多原因把它分開，其實沒有本質區別。
由上述分析，我們就可以理解紀錄片最大的特點就是紀實性，紀錄片的本性應當是客
觀物質現實的復原。在紀錄片的創作中，集中反映不經人為控制的敘事結構，堅持紀錄
片的紀實本性，並不排斥可以擁有其他屬性，如藝術性政論性文學性哲理性等，但
是看你不順眼，即使你對流作答，也會影響
他們都服從於紀實性，而且通過紀實性來表現。通俗點說，紀錄片就是一部人物形象
環境事件真實真實反映生活的新片種，客觀反映極少有編導主觀色彩。但是無論這
部電影反映的一系列屬性，前提必須真實。
那麼該怎麼評紀錄片吶？在這裡向大家講乙個固定格式套路：結構——真實性——畫
面——色彩，如果你按這個套路走的話，即使你語言不夠華麗，分數也差不到哪去，不
會看著很亂，沒有條理。值得注意的一點是，在紀錄片的分析中，把握長鏡頭是非常重
要的，長鏡頭伴隨紀錄片至始至終，通過長鏡頭記錄特寫畫面，用中景全景對人物的表
情，景物的描述，反映人物內心世界烘托氣氛，從而闡述現實意義，比較成功之處。
而藝術片因為不是重點（不是重點不代表不會考）在這裡不多說了。但在大致套路跟
記錄片差不多：結構——畫面特點——色彩，唯一不同的地方少乙個真實性。除了上
述，藝術片需語言優美，詞彙華麗才能體現其藝術性。
由於時間關係，今天就談到這裡，後續為大家獻上其他部分的講解，敬請期待
ps:現許多同學的影評開頭都有一些問題，很多是直截了當的一堆專業術語都砸下來
了。其實影評開頭比較忌諱過多的專業術語，那樣會顯得你很外道，二次挖掘思想，說
白了，影評就是對影片第二次創造性的剪輯，重在琢磨某個鏡頭的用意，琢磨導演的拍
這個鏡頭場景，重在揣摩導演的心思，為什麼這樣寫，如果你能把導演的思想揣摩透，
影評信手捏來1200子以上，並不像有些同學說的絞盡腦汁憋不出來，在此分析創造下
加上幾個專業術語會更好！說歸說，但還得下功夫，多練習！
開頭可以這樣寫：
1、要短，可以引用名人名言，典故之類的話
2、有一定畫面感情境感，能將讀者瞬間拉入你寫的那個世界裡。
3、詩意一些，引用古詩句把讀者帶入情景當中 ，有種讓別人似懂非懂的朦朧美！
選擇乙個好的題目，有個好的開頭，至少你談編導最重要部分~影評（續）
關於影評，網上很多人問我，寫影評我們要看誰的**啊，張藝謀的嗎，或某名導
演的！我很納悶，為什麼？難道劉翔跨欄跨的好，就敢肯定他百公尺也一樣好嗎，兩者根
本沒有必然聯絡，不屬於同一範疇。如果你能猜到考誰的**，那叫考試嗎？不叫，那
叫老師在出練習題，我想問我可以負責任的告訴你，機率很小，為什麼說機率小吶！我們
通常考試的**為紀錄片電視專題片兩大範疇，而他拍的**一商業片居多，什麼叫
商業片，就是以商業利益為準則的電影，而這種電影勢必要吸引大眾眼光，所以暴
力**喜劇庸俗虛假居多，而這些根本不足以列為編導的考察範圍，這也是很多學
生剛開始看記錄片覺得無聊，因為這些記錄片，電視片沒有譁眾取寵，反映出來的是最
真實最原生態的東西。不要因為他是名導演，就會想當然的認為，考官會拉他的片讓
我們考生分析，選拔編導人才注重的是通過影評挖掘**深層有意義的思想，選出幾個
個打動你細微的片段，乙個眼神，乙個鏡頭，加以評述分析，以小見大，所以個人認為
只要抓住一兩個方面寫好即可，切勿面面俱到，那樣文章會看起來很散。所以最後我想
說的是考試選擇的**無所謂大小是否知名！而是考查的意義！
最後，我想要對即將踏上藝考的同學們說，好好的選擇一所專業培訓學校相當重要，
現在社會上的輔導班，經濟利益大於一切，沒去時吹的天花亂墜，去過之後都是眼淚，
專業沒學好，文化也耽誤了！周圍的例子數不勝數，最好能上那種小班教學的，如果不
能上小班的，情願自己找資料自學，我當時小班不到十人上了四節課，然後迫不得已自
學，但成績比有些天天去輔導班的好的多了！不是說輔導班不好，只是一部分輔導班老
師根本顧不上你，所以有些問題糊里糊塗的，人多了又玩在一起了！但也別把專業想的
多麼複雜那麼難，其實也蠻簡單，用心學習最重要，作為過來人，看了太多因為專業過
線，就輕視文化課的導致年復一年的杯具！所以文化的課的重要性，我也沒必要羅嗦
了！還有一種情況，就是一旦專業不過，千萬不要放棄文化，切記!否則你會後悔的！
還有那些想通過編導考學的同學，我想說，沒有適合不適合，能不能有沒有天分
這類的話，天道酬勤。我一直信奉這句話，只有你想不想做，退一萬步講，即使你專業
沒過，那又怎樣，還有文化，只是多選了一條路而已，人生走一遭豈能不自信，至少我
們努力走一回了！已經贏在起跑線上了
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一位12屆藝考生家長留給群友的寶貴資料 化蝶 2012.7.17 9 07 17 藝術特長高考生應注意幾項 1 要找對老師，如果考生想考專業院校一定要在上高一的時候就找好目標，想考哪個院校，然後在這個院校找教授做你的專業老師，學費可能會貴些，有的教授可能會有潛規則 當然只是可能 這樣就可以有百分之九...
編導藝考寫好戲劇故事的標準
什麼是戲劇故事 戲劇故事是以人物為中心，以事件為紐帶，以情感為依託進行展開的語言藝術。故事要在有趣的基礎上，做到思想精神和人文內涵的延伸。好的戲劇故事要給人留下想象和聯想的餘地，具有品味不僅無窮的興趣，猶如撞鐘餘音裊裊。戲劇故事最重要的是要製造矛盾衝突，就是要設定戲。這種衝突的設定要求考生敢於想象，...
藝考編導面試中應注意的問題
作者 小演奏家 2017年第11期 淡化面試的成敗意識 一位考生在面試前自認為各方面都比別人優秀，誰知考官在面試 其不意地提出乙個他前所未聞的問題，他頓時像失了魂似的，情緒十分低落。等到考官再提出簡單問題時，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。考生對於面試的成敗，首先在思想上應注意淡化，要有...