2010-2023年綜合文科教研組工作計畫
一、指導思想
新學期文科組以「為了每一位學生的發展」為指標，以《新課程理念》和《新課程標準》為準繩，繼續開展務實、新穎、活潑的教研活動，深化教學改革，更新教學理念，全面提高教學質量，為我校在現有成績的基礎上再尋突破而努力奮鬥。
二、工作重點
1、認真學習理論知識。繼續做好課程改革的研究與準備工作。
①本教研組或備課組組織教師在專門時間集體學習教育理論；
②教研組成員個人隨時隨地學，並記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學；
2、優化課堂教學，提高課堂教學效率。
3、進行集體備課，評課。
4、開展中考研討工作。
5、做好三學科的傳、幫、帶工作。
三、工作要求與具體措施
1、發揮集體的智慧型，教師按時參加教研組及備課組的教研活動。
2、細化教學常規要求，提高教學質量。
3、開展專題研究，深化課堂教學改革。
4、開展各項競賽，提高學生的綜合素質。
5、組織教師進行理論學習和研究，更新教學理念，組織教師鑽研教材，指導用好教學用書，**新教法。優化課堂教學，促進三維目標的達成
①認真鑽研教材，創造性的使用教材；
②改革課堂教學，努力體現新理念；
③改變傳統的複習、講授、鞏固模式『
④加強課堂教學反思、教學後記的撰寫。
6、完善組織備課制度
每二周進行一次集體備課，並做好記錄，各級組發揮集體智慧型，實現資源共享，力求作到統一進度，教法、知識結構、學情分析，教學思路，課時安排，練習設計，明確重難點，共同解決教學存在的問題，共同提高教學質量。
7、完善教師公開課交流制度，抓好「三課型」（示範課、教研課、匯報課），及時開展說課評課活動，交流教法，研究教材，並做好評價記錄，形成書面材料。
8、寫好月經驗交流，推廣先進經驗使教改落到實處。
9、落實「培優扶差」工作，要有計畫，有過程，有總結，大面積提高學生素質。
四、活動安排
九月份1、討論制定教研組工作計畫及各備課組工作計畫,落實公開課.示範課教師名單和活動安排
2、學習新課標理論。
3、各組一定要討論細化教學常規做到統一進度、規範各項要求。
4、做好月底常規檢查。
十月份1、月經驗交流，主要指定上月教學工作或常規做得好的教師談經驗及看法
2、組織教師聽評公開課,做到三個一:發現執教教師的乙個亮點,找出執教教師的乙個不足之處,提一條合理化的建議.
3、討論期中考試進度並制定相關複習策略
4、做好月底常規檢查。
十一月份
1、期中考試質量分析。
2、月經驗交流。
3、組織教師聽評公開課
4、九年級各備課組備戰中考研討
5、做好月底常規檢查。
十二月份
1、組織教師聽評複習課情況
2、期末複習研討,制定期末複習方案
3、做好月底常規檢查。
元月份.全面落實好期末複習工作,迎接期末考試
在本學期我們以立足學科整合.強化分組合作為本組的突破口，以嚴謹求實的教研態度促進教研工作的有效開展，以上是我組教研工作計畫，不足之處請老師們和領導指正，多提意見和建議。
文科教研工作計畫
2009 2010學年度 根據學校工作計畫和教導工作計畫，結合學校實際情況，以 研 促 教 以 教 促 研 為方向，以全面提高學生素質為宗旨，特擬定本學期文科教研工作計畫。一 常規工作 備 教 批 輔 考 查均按教導工作計畫執行。二 本期採用自由聽課，私下交流的方式來促進教師的授課能力。每人每月聽課...
文科教研工作計畫
南山中心學校 本部 2015 2016學年度第一學期 一 指導思想 以學校和教導處工作計畫為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平 開展集體備課，加強對新教材的培訓 研究 深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高...
2019學上學期文科教研計畫
指導思想 本學期，我們全面貫徹落實學校工作計畫，積極實施課程改革，開展新教育實驗，加強課堂教學研究，切實提高文科教師的素質，提公升教育教學質量，全面提高學生文科綜合素質，確保文科教學工作上乙個新台階。為此我們依據學校的工作安排和教務處的教務計畫，結合我校文科教學的實際情況，制定計畫。主要工作 1 繼...