焦作市特殊教育學校2001—2002學年上學期
工作計畫
本學期，我們要立足改革，著眼創新，以落實市直學校內部人事體制改革為契機，以提高教師隊伍整體素質，提高教學質量和教育科研水平為目標，堅持精簡人員，優化結構，合理流動，啟用機制的原則，不斷深化學校內部人事制度改革，逐步建立起符合特教規律的充滿生機與活力的新型用人機制，為實現我校三年規劃的目標奠定基礎。
一、 加大聘後管理力度，建立競爭激勵機制
在競爭日趨激烈的新世紀，隨著教育改革形勢的不斷深入，本學期我們學校提出「借東風、上台階」的主導思想，以培養殘而不廢的「四有」新人為重任，進一步深化我校內部改革，加快我校各項事業的發展。在大力推行校長負責制的基礎上，逐步建立適應社會發展，符合我校實際的充滿生機與活力的管理機制、執行機制和自我約束機制，逐步形成職務（職稱）能公升能降，待遇能高能低，優秀人才能夠脫穎而出的用人機制和合理的競爭激勵機制，要打破身份界限，破除論資排輩的傳統觀念，根據實際情況，逐步推行低職高聘、高職低聘的管理方法，為下一步實施結構工資制打下堅實基礎。
本學期，學校還將加大聘後的管理力度，制定出台一套行之有效的學校管理章程。新聘任的各處（室）負責人要展現出新的精神面貌，抓住機遇，大膽管理，開拓進取，善於協調工作中的各個環節，創造性地完成工作任務。在抓好日常工作的同時，積極為教工們營造乙個良好的幹事創業的氛圍，使全體教工能夠在本職崗位上釋放出最大的能量。
同時，我們還要大力弘揚艱苦奮鬥、人道奉獻的特教精神，對那些師德素質較差，不能履行工作職責，違反操作規程，造成不良後果的教工，學校將根據《焦作市特殊教育學校崗位聘任方案》的有關條款，予以解除聘約。
各處（室）要相應地建立聘後人員管理檔案，客觀公正地評價教工德、能、勤、績等方面的綜合素質，為年終的考評工作提供決策依據。
二、明確工作目標，培養合格人才
我校作為焦作地區特殊教育的中心校，擔負著各縣特教師資培訓和特教業務指導的任務，擔負著把殘疾學生培養成身殘志堅、殘而不廢的適應社會發展的自食其力的勞動者的任務，這就要求我們廣大教師認真履行好自己的崗位職責，遵循教學大綱，深入鑽研教材，搞好備、講、批、輔，注重教法，注重學生能力的培養，注重教書育人，全面提高學生素質，在教育管理上狠下功夫，力求在教研、教學質量上有新突破，努力完成我校三年規劃中第二年的工作目標，即聾畢業生大專上線率達到30%，盲生有1—2名考入中專以上院校。
1、以活動為載體，培養師生良好的行為習慣。本學期，校德育處、團總支等部門將開展豐富多彩的學生集體活動，如行為規範教育、養成教育、規範公升旗儀式、歌詠比賽、學生遊園等活動，並通過這些紮實有效的教育活動，培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感，使他們具有良好的品德，養成文明禮貌，遵紀守法的行為習慣，進一步樹立自尊、自信、自強、自立的精神和維護自身合法權益的意識，形成適應社會發展的基本品質。
2、抓好常規教學，推進素質教育。本學期，是我市市直學校內部人事制度改革的第乙個學期，我們要進一步加大教育教學的管理力度，重視培養學生的動手、動腦能力，及分析問題、解決問題的能力。加強教師隊伍建設，以師德為重點來規範教師的職業道德行為，要求全體教師要愛崗敬業，搞好教書育人，以自身的實際行動去影響學生，用愛心來感染學生。
在日常的教學工作中，我們將繼續加強基礎知識教學，要求廣大教師在備、講、批、輔上下功夫外，注重特教理論的學習，進一步提高教科研水平。各任課教師要根據學生的思想和學習的具體情況，實行分類教學、因材施教，以求達到最佳的教育教學效果。同時還要利用先進的電教設施及手段，向四十分鐘要效益，努力提高課堂教學的質量。
今年十月份，豫北六地市特教學校學生藝術節將在我校舉行。作為主辦單位，我們要將這個藝術節辦得既隆重又熱烈，充分展示我校的藝術教學成果，我們全體教師，要以這次活動為契機，根據學生特點，精心策劃，合理安排，發揮自身特長，以達到宣傳我校積極探索素質教育，促進各項事業發展的目的。
3、發展職業教育，提高辦學層次。本學期我們要更新觀念，解放思想，大膽嘗試，充分發揮職教中心的作用。同時，根據學校和學生的實際，結合社會需要相應調整現有的一些專業；畢業班的學生可根據自身特點和興趣愛好選擇專業，進行全日制專業培訓，實現在校學生接受職業培訓率達到100%的目標，以培養更多的適應社會能力強，受社會歡迎的專業人才，努力開創出一條符合我校職業教育發展的新路子，為創辦焦作市殘疾人職業高中打下基礎。
三、進一步加強行政人員管理，提高服務質量。
本學期，所有行管人員，不僅要認真履行自己的崗位職責，搞好管理育人，服務育人的工作，而且還應有較強的組織能力、協調能力，以提高工作質量。辦公室要充分發揮職能作用，落實聘任後的管理工作，規範管理制度。搞好上傳下達，協調好各方面的關係，確保學校工作正常開展。
總務處要搞好後勤服務，合理運用財務，搞好食堂安全衛生工作，提高飯菜質量，做好農藝園的管理工作，積極探索勤工儉學的新路子，進一步美化校園環境。
為提高我校的辦學層次，本學期，我校將借鑑外地的辦學經驗，興建供學生學習、實踐的花卉和農作物塑料大棚，為進一步拓寬殘疾學生職業教育新路子而創造條件。
抓好學校綜合治理工作，治理校園周邊環境，做好內保工作，消除校內不安全因素，進一步加大安全責任追究制的力度，增強全員「責任重於泰山」的意識，真正體現我校的以法治校、依法執教、以愛為本、以德興校的治校方略。
總之，本學期是市教委實施內部體制改革工作的第一學期，我們要緊跟形勢，做好聘後管理工作。下半年是我校建立省級文明單位的關鍵時期，我們要上下一條心，團結協作，為建立省級文明單位而共同奮鬥。
焦作市特殊教育學校
二○○一年八月
中山市特殊教育學校
偉人故里城市名片 中山市特殊教育學校簡介 廣東省中山市特殊教育學校是一所中山市教育局直屬學校，擔負著為中山市殘疾青少年兒童提供教育服務的重任。學校原名中山市紅十字會石岐啟智學校，1989年由中山市教育局和中山市紅十字會利用市第二屆慈善萬人行的善款聯合創辦，2003年遷至現址，並更名為中山市特殊教育學...
走進特殊教育學校
走進銀川市穆斯林孤兒院 活動策劃書 本著回報社會和表現自身價值的重要性和尊老愛幼 扶弱助殘的傳統美德，為了弘揚志願者精神，為傳遞大學生的愛心，讓大學生在那些兒童中間感受他們那發自內心的快樂，豐富大學生的課餘生活，增強同學們的社會責任感，推動校園精神文明建設。發揚人文學院學生關愛他人，回報社會的優良美...
特殊教育學校簡介
三樓為活動室和多 教室 1 活動室 活動室是孩子們休閒娛樂的地方，午飯後 下午放學後，孩子們可以在裡邊下象棋 玩跳棋 五子棋等各種活動，開發學生的智力，陶冶學生的情操。2 多 教室 使用多 教學對特殊教育學校教學的影響是深遠的，對聾校教學的發展是有推動作用的。一 多 可提高學生的觀察能力 聾生由於自...