讀書心得競賽徵文
貴州省遵義市湄潭縣石蓮鄉黃蓮壩完小六年級—餘國慶
指導教師：黨雲勇
最近，我到學校海青圖書室讀了法國作家羅曼.羅蘭寫的《名人傳》，書中寫了貝多芬、公尺開朗基羅、托爾斯泰三個名人的故事。其中貝多芬的故事在我腦海中留下了較深刻的印象。
貝多芬從小就沒有感受到多少家的溫暖，四歲時就被父親逼著練琴，但是他的父親卻整天酗酒，完全沒有盡到當父親的責任，而且不准貝多芬外出，於是他只能在家裡練琴，很少與外界接觸，這讓他非常鬱悶。幸而有疼愛他的母親一直很照顧他，他從小也深愛著自己的母親，可母親卻在他十七歲時得肺病離開了人世，這無疑使貝多芬的生活雪上加霜，但是他並沒有因此而崩潰，也許是生活的打擊讓他無處發洩，他便更潛心於**創作。他的努力沒有白費，在後來的幾年裡，他的創作得到了世人的肯定。
當貝多芬剛剛嘗試到**給他帶來成功喜悅的時候，他的耳朵卻漸漸地失聰了。這在**這行裡可是最可怕的遭遇啊，很多人都在猜想：貝多芬還會在**方面繼續發展嗎？
然而奇怪的是他在這悲劇式的生活經歷中表現出的並非是絕望消沉，而是繼續從事**創作，最終成為了人類歷史上最偉大的**家之一。
看完貝多芬的故事，我感慨萬千。現實生活中的我們這些「90後」----平日裡衣來伸手、飯來張口，在蜜罐裡長大的人，沒有經歷過生活的挫折，總是遇到一點困難就畏首畏尾，在貝多芬這位經歷那麼多挫折而屹立不倒的人面前難道我們就不感到汗顏嗎？和他比起來，我幸福多了，有疼愛我們的父母，有寬裕的生活條件、美好的學習條件、有健全的四肢，我難道就不能像貝多芬那樣努力去克服乙個個困難嗎？
所以，我要把貝多芬的故事講給別人聽，同時自己也要學習貝多芬的那種精神，把生活中的不幸都當成生活對我的歷練，我再也不會以前那樣，遇到難題就等著爸爸來給我講。我不再要爸爸監督我的學習，因為那樣我會覺得我很沒用。現在我宣布：
「從此以後，我要學習、我要學習，我要變成乙個知識淵博的人，將來成為建設祖國的棟梁之材。」
讀《名人傳》有感
假期中我閱讀了羅曼 羅蘭的 名人傳 頗有感觸。羅曼 羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品被譽為是 人們強大的精神支柱 名人傳 寫的是 家貝多芬，藝術家公尺開朗基羅和思想家托爾斯泰的故事，講述了他們三人經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了我們永遠銘記的偉人。...
讀《名人傳》有感
這是乙個需要英雄的時代。名人傳 非常好地印證了一句中國人的古訓 古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。面對苦難，周國平這樣說道 人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔起苦難，才顯出人的尊嚴。羅曼羅蘭在書中用一種崇敬又帶著同情的筆調對三位英雄進行著介紹，他們的不幸，他們的抗爭，他唄們的無奈...
讀《名人傳》有感
名人傳 由法國著名作家羅曼 羅蘭的 貝多芬傳 公尺開朗琪羅傳 和 托爾斯泰傳 組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼 羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有...