假期中我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，頗有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品被譽為是「人們強大的精神支柱」。《名人傳》寫的是**家貝多芬，藝術家公尺開朗基羅和思想家托爾斯泰的故事，講述了他們三人經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了我們永遠銘記的偉人。
這也告訴了我「艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！」
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對**有超人的天賦以及火一般的熱情，創作了許多優秀的作品為後世傳唱。他的作品在輝煌壯觀的音符中透露深邃的意志，充想滿了幻。
但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在2023年，他意識到自己的聽力障礙已經無法**，並且會很快惡化，最終失聰，這意味著對於乙個**家他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。
這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。
我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：
只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的「他整個一生都像是乙個雷雨天」。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的乙份脆弱，乙份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，對於完美的邂逅，促使他的生命成為了「大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象」，他以自己的苦難在鑄就歡樂，「用苦痛換來歡樂」就足以濃縮了他的人生。
是的，對於《名人傳》的三位主人公來說，他們都是世界的征服者。我們享受著這些天才創作出來的作品，正如同我們享受革命先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，必定會使我們的劣根性纖毫畢現。我們寧願去用語言讚美他們的作品而不願去用心靈感受他們人格的偉大。
偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裡獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首「英雄交響曲」。我們從中得到的啟發是：
每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裡，我們的靈魂也被所昇華為一種崇高。
讀《名人傳》有感
讀書心得競賽徵文 貴州省遵義市湄潭縣石蓮鄉黃蓮壩完小六年級 餘國慶 指導教師 黨雲勇 最近，我到學校海青圖書室讀了法國作家羅曼.羅蘭寫的 名人傳 書中寫了貝多芬 公尺開朗基羅 托爾斯泰三個名人的故事。其中貝多芬的故事在我腦海中留下了較深刻的印象。貝多芬從小就沒有感受到多少家的溫暖，四歲時就被父親逼著...
讀《名人傳》有感
這是乙個需要英雄的時代。名人傳 非常好地印證了一句中國人的古訓 古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。面對苦難，周國平這樣說道 人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔起苦難，才顯出人的尊嚴。羅曼羅蘭在書中用一種崇敬又帶著同情的筆調對三位英雄進行著介紹，他們的不幸，他們的抗爭，他唄們的無奈...
讀《名人傳》有感
名人傳 由法國著名作家羅曼 羅蘭的 貝多芬傳 公尺開朗琪羅傳 和 托爾斯泰傳 組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼 羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有...