為加強家校溝通，增進家長對學校教育教學狀況及孩子學習生活情況的了解，形成學校、家庭、社會「三位一體」的教育合力，營造立體育人的良好氛圍，顧莊學校小學部於12月4日下午開展了主題「親親我的寶貝」的家校聯誼活動。
◆花絮一：快樂的課間——冬日裡最「活」的風景
低年級的孩子活潑好動，「快樂的課間」當然是家校聯絡的好紐帶。「快樂的課間」熱熱鬧鬧：在「小馬過河」親子趣味比賽中,小運動員與家長邊磨合邊協調動作，在緊張與激烈中奮力奔向目標，兩邊的加油聲不絕於耳；「老鷹捉小雞」遊戲更是精彩紛呈，遊戲開始了，「老鷹」一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉「獵物」。
孩子們興奮得小臉通紅，邊上的家長們此起彼伏的加油聲更是響徹雲霄……短短半個小時眨眼過去，孩子、家長意猶未盡，父親把兒子的手握得更緊了，媽媽與女兒的心貼得更近了，喜悅寫在了每乙個父母的臉上，幸福融進孩子的心裡，濃郁的親情更是飄滿了整個校園，這一幕成了校園裡最「活」的風景。
◆花絮二：與寶貝同樂——冬日裡最「實」的風景
最令人難忘的是親子合作，共同來完成精美的手工製作。在孩子和父母的通力合作之下，一幅幅精美的手工作品誕生了: 《「神九」上天》、《有趣的頭飾製作》、《樹葉貼畫》、《瓶子大變身》、《神氣的貓》、《小丑氣球》、《鮮豔的五星紅旗》等等。
每一幅作品上都寫上了孩子和父母的名字，大家共享成功的歡樂。活動中，每一位老師、每一位家長都認真投入，手機、照相機紛紛登場，及時捕捉精彩的瞬間。「與寶貝同樂」，彰顯了顧莊學校「博採多藝、和諧之美」的校訓精神，讓家長、師生共同走進藝術創作的優美境地，在合作中學習，在關愛中成長。
這一幕成了校園裡最「實」的風景。
◆花絮三：寶貝才藝秀——冬日裡最「暖」的風景
家校聯誼活動的高潮是「寶貝才藝秀」節目，參加才藝秀的孩子們個個勇敢自信，激情奔放的熱舞、清脆甜美的歌聲、技能嫻熟的樂器演奏贏得了在場家長的陣陣喝彩。特別是
一、二年級小朋友表演的大合唱《春曉》和絲竹興趣小組表演的二胡合奏《楊柳青》、古箏合奏《春苗》等節目把現場氣氛推向高潮，大家都陶醉在美妙動人的樂聲中。「寶貝才藝秀」節目讓大家賞心悅目的同時，也讓孩子們深深感受到了藝術的魅力和表演的樂趣。這一幕成了校園裡最「暖」的風景。
家長們一致認為，活動很成功，很有意義。通過這次活動，他們認識到孩子的智慧型無窮，想象無限，潛能無盡。
通過這次活動，他們會更加重視對孩子的教育，挖掘孩子的潛能，培養孩子的特長，讓孩子健康快樂地成長。
我們相信，在學校和家長的攜手努力下，顧莊學校更將成為孩子們快樂成長的樂園。
學校家校聯絡制度
留守兒童之家 家校聯絡制度 為遵循我校 內強素質，外樹形象，共築誠信，與時俱進 的發展策略，為使學校辦學向規範發展，我校把 深入開展家校攜手，共同培養少年兒童 的工作落實到家校聯絡上，為此特制定以下家校聯絡制度。一 原則與要求 1 教師不得利用家校聯絡之便向家長索要錢物。2 進行家校聯絡時，不得向學...
學校家校聯絡制度
為了使學校辦學向規範化發展，把家校聯絡的工作落實，特制訂家校聯絡制度。這一制度的設立，有助於學校與家庭能雙向反饋，及時地了解學生在校和在家的準確情況，使家長和教師能主動參與到孩子的教學活動的日常生活中來，從而更加切實有效地對學生出現的一些異常情況進行正確的教育和調整。具體實施如下 一 原則與要求 1...
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