美術教研總結

我和顏色做遊戲

幼兒園教育指導綱要中反覆提出：「藝術是幼兒表達自己的認識和情感的重要方式」同樣，我們的繪畫教學也是這樣，要使孩子大膽的表達自己的情感，理解和想象。

現帶的是小班，考慮到孩子們都比較小，這學期主要的目標就是培養孩子們畫畫的好習慣，萌發繪畫活動的興趣，於是設計了以下這些課程：《秋天的樹葉》、熱帶魚》、《媽媽的捲髮》、《小小蛋兒把門開》、《點點畫畫》、《節日的彩旗》、《變色陀螺》、《彩色的雨滴》、《我的顏色小書》、《哇，彩虹》、《顏色魔術師》、《染色遊戲》。這些活動的設計都是由易到難，由色彩簡單到色彩豐富，由單個物體到物體的重組等。

通過每次的繪畫活動，考慮了他們的年齡特點準備了豐富的材料。下面我來將這半學期的繪畫活動作乙個總結：

一、貼上材料

前期對孩子們進行的主要是通過貼上來表現物體的美，如：《秋天的樹葉》，開展這結活動時，也正好是秋天。首先為孩子們**了許多有關秋天美麗樹葉的**，還通過講故事的形式，吸引幼兒的興趣，從而激發孩子們願意動手操作的慾望，，願意嘗試用老師提供的各種不同的樹葉形狀去表現秋天樹葉的美麗，活動結束時，雖然很多孩子沒有達到老師課前預設的教學目標「將樹葉裝扮成不同好看的形狀」但從每一幅作品看來，孩子們還是感興趣的，學會了怎樣使用糨糊貼上，每一片葉子都分開貼上的很好。

課後思考，覺得這是乙個很好的契機，孩子們對貼上感興趣，於是接下來又開展了一節《媽媽的捲髮》這節繪畫活動，進一步讓孩子大膽的表現、活動中美的感受，以及愉悅寬鬆的環境氛圍，這節活動的開始是以「神秘的客人」作為匯入，神秘客人[一位小朋友帶著老師自製的假髮]出現時，全班的孩子都笑了，非常開心，他們覺得貝貝戴上這個假髮太搞笑了，但是班上的氣氛非常的好，一雙雙的小眼睛都盯著假髮看，都想為自己的媽媽製作一頂假髮。這節活動的重點主要是孩子們通過撕皺紋紙成一條一條貼在帽子上[帽子是教師用報紙自製的]，發操作材料後，幼兒發揮想象自選皺紋紙為媽媽製作假髮。有的想做長的，有的想做短的，有的想做卷的，有的想做直的，整個教學活動下來，大部分的孩子帽子上粘滿了皺紋紙條，考慮到有少數的幼兒動作能力比較弱，在老師的幫助下，也完成了。

「興趣是最好的老師」培養孩子繪畫活動的興趣才是最重要的。

二、平塗不同的顏色

前期孩子有了對繪畫活動的興趣，主要進行貼上的練習。這一階段主要對孩子進行掌握如何正確的握油畫筆，蠟筆的顏色非常多，而且也是小朋友初次接觸的蠟筆，所以設計了一節課《小小蛋兒把門開》，根據孩子們的興趣愛好，每天來園後，

有些小朋友會告訴老師或者他的同伴，今天媽媽買的漂亮新衣服，對漂亮的顏色非常感興趣。於是在教學活動中為他們在畫紙上畫好了雞媽媽及許多的蛋寶寶，請小朋友為他們穿上漂亮的衣服，觀察發現孩子們都願意去畫，而且也基本掌握了正確的使用蠟筆方法。接下來為他們提供了更豐富的材料：

捲紙、玩具卡、蘑菇[卡紙製作]，不同顏色的蠟筆。讓孩子們進行塗色，雖然有些孩子畫畫時塗色不夠大膽，顏色塗的不夠飽滿，但是從線條上來看，孩子們是在不斷的嘗試，讓紙變得有顏色變得漂亮。還設計了用手指點畫的活動，雖然這節課教師很難把握，怕顏料弄到身上及桌上，但是「愛玩並對事物充滿好奇是孩子的天性」，手指點畫是孩子們最感興趣的，經過這次教學也給了我很大的收穫——美麗的顏色跳起來。

希望孩子們在今後的繪畫活動中，多為他們創造遊戲中學習、玩樂中學習的環境。

三、顏色魔術師

通過上月開展的主題活動《顏色***》，繪畫這一方面，讓孩子們認識了解了各種各樣的顏色，以及顏色結合後的變化。開展了一節染色遊戲的活動，為孩子提供了豐富的材料：瓶蓋、吸管、手工蘑菇、報紙、卡紙、圓片片、蛋塔盒等，孩子們的興趣非常濃，有的還知道用不同的材料進行染色，變出不同的形狀，但是對於這節課我也有一些思考，為什麼沒有達到這節課前預設的效果？

顏色種類提供很豐富，但是最後變出的顏色都很黯淡，發現不應提供蛋塔盒，應提供紙製的盤子效果可能會更好。

以上三點是我對這學期班上孩子們的繪畫情況作了乙個總結，教學中有很多今後需要改正並吸取經驗的地方，今後會落實，對孩子們的美術教研，認真吸納別人的優點，改正自己的不足。《綱要》認為「要支援幼兒富有個性和創造性的表達，克服過分強調技能技巧和標準化要求的偏向」因此，下一階段可以引導幼兒有創造的進行表現作畫。

1、幼兒園教育指導綱要

2、中國幼教網

孫慧2023年12月14日

美術教研總結

美術教研總結

美術教研總結

美術教研工作總結

相關推薦