**教育孩子的幾點心得體會
田雲峰孩子的班主任通知我寫一下教育孩子的心得體會，一時覺得千頭萬緒，無從下筆，因為自己的孩子雖然有很多優點，可也有很多缺點,比如挑食、喜歡把東西亂放……說了多次也無法改正,讓我很苦惱。因此我也想藉機聽一下其他孩子的家長是如何教育孩子的，從中學習更多的經驗。
自己人生的最大目標就是：教育好自已的孩子，使她能夠健康快樂的成長，最終成為乙個對社會有用的人，可是教育孩子真是是一門很難很深的課程，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.
自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。下面就我談談個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、保持家庭生活的美滿和諧，注重孩子品格的培養
欲讓孩子成才，必須先讓孩子**，孩子生下來就如同一張白紙，就看做父母的如何去創作出優美的圖畫了。家庭和睦，是培養孩子快樂性格的乙個主要因素，做父母的不要在孩子面前吵架，孩子在快樂環境中長大，她就會有一種健康的心態。我有乙個幸福的家庭，家裡有老人，從小我就教育孩子吃東西要先讓著老人，要懂得孝敬老人，現在孩子無論有什麼好吃的都先拿給長輩吃，這一點我很欣慰。
二、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，也許你會說哪個父母不愛自己的孩子呢?是啊，可是這種愛絕不是溺愛，父母之愛是世界上最神奇的力量，它不僅能樹立孩子的自信心、自尊心、還能幫她樹立面對困難的勇氣和決心。平時，我們和孩子說話總是充滿了幽默，即使在她任性發脾氣的時候我們也會用幽默的話語逗的她哈哈大笑，然後從側面教育她那樣是不對的，她就樂呵呵的接受我們的批評教育然後改正。
三、父母要學會傾聽孩子的心聲
在家裡我們總是放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕再忙，再累，也抽空專心致志地傾聽孩子說的每一句話，每一件事。孩子回到家裡我們總是問她，今天在學校有什麼高興的事嗎？今天又得了幾個笑臉…….?
她就會興奮的向我匯報一切，當她說出自已對某件事情的看法時，我們也會尊重她的意見，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
四、善於發現並培養孩子的興趣
「興趣是孩子最好的老師」只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，我女兒從小喜歡讀書,因為我們喜歡讀書,家裡無論哪兒,隨手就能拿起一本書,逐漸的,孩子就受到我們的影響,開始閱覽各類書籍,有時候我們會和孩子一起做遊戲比賽,看誰說的歷史典故多,看誰說的《水滸傳》裡面的人物多，看誰說的成語多，孩子每次都樂在其中，更加喜歡讀書。但是我也發現孩子因為讀課外書而疏於課內知識的學習，於是我們就告訴他，只要平時無論哪門功課只要考的好我們就可以獎勵給她一本新書，這樣她就把心思收回來了。
當今時代是乙個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，我們好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對挫折
人的一生中，難免遇到挫折失敗，失敗和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生。孩子常常回來哭著和我們說，某某同學總是欺負她，會把她寫好的作業拿橡皮給擦掉，會讓她給抄寫不是主課的作業，讓我們幫助她去找老師或者那個同學，我們就告訴她，這類事情我們上學時經常遇到，但是都是我們自己解決的，我們相信她有能力自己解決這個事情，她可以去和欺負她的同學去溝通，或者自己去和老師說，遇到困難就要積極的態度去面對，不能退縮，不能靠別人來解決。漸漸的我們再也聽不到她回家說此類的事情，偶爾的說起來也是解決好了才給我們說。
每當她說的時候我們會笑著告訴她，等到多年以後同學之間的小摩擦將會是她記憶中最深的一段，也是最美好的一段。
六、學會表揚孩子，充分肯定孩子的長處
古語云：「數子之過，不如獎子一長」人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格。做父母的在教育孩子的時候都會發現，跟孩子講道理有時候她很難接受，所以我們每次和孩子講道理之前，都先充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就會欣然接受，如果一味的數落孩子，責怪孩子，只會讓孩子產生自卑和逆反心理，對孩子的成長很不利。
七、正確培養孩子的興趣，不要讓孩子承受超負荷的壓力
有的家長過分要強，總是給孩子提過高的要求，把孩子的課餘時間安排的滿滿的，學習各種各樣的課程，使孩子逐漸的產生厭學的心理。所以我們平時特別注意孩子興趣愛好的培養，由孩子自己選擇有興趣的愛好，尊重孩子自己的意願，並根據她的興趣及所長理性地進行選擇和培養，使她有乙個快樂輕鬆的童年。
八、教孩子學會寬容和忍讓，和他人和睦相處
孩子常常把同學領到家裡，又常常的為了某件小事爭吵，最後不歡而散，還告訴我們說誰誰弄壞了她的玩具，誰誰總是搶她的東西……每次我們都告訴她，一定要學會寬容和忍讓別人的缺點和錯誤，能做到這一點不是一件容易做到的事，需要慢慢來，我們的心就像乙個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧型。開始她聽不懂，說的多了，她也就明白了，也能夠和同學和睦相處了。
九、不要把孩子的分數看得太重要,不要對孩子實行「精神虐待」
有調查表明，目前在北京、上海、武漢等4座城市裡：90％以上的家長認為最高興的事是孩子學習成績好，幾乎100％的家長認為最苦惱的事是孩子學習成績差，而身體好，思想好都排在後面。可見高期待已成為我國未成年子女的父母的重要情緒結。
這種情緒結一旦產生，就會容易產生對孩子進行「精神虐待」。心理學家研究表明，「精神虐待」造成的危害遠遠大於溺愛，也大於打罵體罰。 而有過「精神虐待」的孩子，會出現很多心理行為上的障礙，比如自卑、焦慮、自私等心理疾病，難以適應社會。
所以作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.
學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
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