赫章縣水塘初級中學學習《黔教法發[2011]152號檔案》心得體會
孔垂豔2011
通過認真地閱讀了貴州省教育廳下發的「省教育廳關於在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作」，心中有許多感觸。作為一名中學老師，遇到很多問題，諸如：學生素質差、現在的學生越來越不好教、家長也不管、留守兒童難教育、父母離異的孩子逆反心強、要做的資料多……
其實，不管是學生還是教師，都是有血有肉、有思想有感情的。我們在喊累，比如：現在的學生道德差、不懂禮貌等等。
這些都是什麼原因引起的呢？我們應找出這個罪魁禍首。國家一直在大力提倡素質教育,提高中小學法制教育的針對性和實效性，但好多學校都是雷聲大，雨聲小，只是學校與法院、公安部門進行一些講座，就是法制教育的全部。
從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣,促進學生的健康成長。
解鈴還須繫鈴人。要切實改變這些現象，只有嚴格按照黔教法發[2011]152號檔案的精神，我認為教學中滲透法律教育是必要的，方法也是可行的。只要適時、適度，從點點滴滴、方方面面地加以法制教育知識的滲透，持之以恆地抓，我相信一定會取得良好的教育效果
總之，嚴格執行檔案裡的各項要求，努力做好學科教學滲透法制教育工作！
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