度近一年過去，如今光碟行動得到全國人民的熱烈相應。大家不但對此展開了熱烈的討論，而且還身體力行，自覺加入光碟行動中來。下面是新浪微博的網友們一系列的發言，相信同學們聽了一定會深受啟發。
有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟，有一種習慣叫光碟！所謂光碟，就是吃光你盤子裡的東西。近日，網友自發發起不剩飯菜、曬吃光後餐具的「光碟行動」，厲行節約，反對浪費，引起眾多**和網友的熱烈反響。
吃飯時間到，一起參與光碟行動吧！拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費說不，向舌尖上的浪費說不！
厲行節約，反對浪費！一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。
今天不剩飯，打包離開，從我做起。我是「光碟」我光榮！加入光碟行動，節約從我做起！
今天不剩飯,從我做起！飢餓已成為人類第1號殺手，平均每年奪去1千萬人的生命。如果每天浪費的糧食**5%，就可以多救活4百萬飢民，節約是一種美德，節約是一種智慧型，節約是我的行動，也是我的習慣！
2000億元，是中國人一年在餐桌上浪費掉的糧食價值；2億人，是一年倒掉的食物可以解決口糧的人數。「舌尖上的浪費」觸目驚心，令人痛心。
自助餐，我按自己的「肚量」取食；下館子聚餐，我打包剩飯；在學校食堂用餐，吃多少，要多少，沒吃飽再打，要做到不剩飯，不剩菜，我不浪費，我是光碟族！發表態度，讓我們一起對「浪費」說不!
調查結果顯示,我國每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。我們需要拒絕"舌尖上的浪費",更需要儲存下明天的糧食。
飢餓是人類頭號殺手，平均每年奪去1千萬人生命，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡，我國有1億多貧困人口……加入光碟行動，拒絕浪費，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起。我是」光碟」我光榮！
加入我們，你，願意嗎？
「美麗中國」要有資源節約的樸素美。隨著經濟社會的迅猛發展，資源短缺的形勢越來越嚴峻。推動資源利用方式根本轉變，提高效率、降低能耗，是我們的必然選擇。
「光碟」是一種行動，是一種公益！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。倡導節約，杜絕浪費，志願者們在行動。
走進餐廳，處處是志願者活躍的身影。走進餐廳，處處都是杜絕浪費的主戰場。讓我們與志願者們一起，讓節約成為一種習慣，成為一種時尚。
親愛的朋友們，今天你們「光碟」了嗎？
最近，**制定了改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定。為深入貫徹落實**關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，在教育系統大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，勤儉節約辦教育，建設節約型校園，教育部給各省、自治區、直轄市教育廳（教委），有關部門（單位）教育司（局）,部屬各高等學校等，下發了關於勤儉節約辦教育、建設節約型校園的通知。內容如下：
一、充分認識勤儉節約辦教育，建設節約型校園的重要意義。各級各類學校承擔著培養社會主義建設者和**人的任務。勤儉節約辦教育，建設節約型校園，有利於營造良好的育人環境，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣，促進青少年一代健康成長；有利於促進學校節約能源資源，降低辦學成本，提高辦學效益；對於推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的「中國夢」都具有重要意義。
二、加強制度建設，建立健全促進節約的規章制度。各級各類學校都要因校制宜，制定針對性、操作性強的辦法和措施，大力推動節約型校園建設。要在教學實驗、科學研究、行政辦公、基建後勤等各方面，建立嚴格、科學、合理的管理制度。
在節約用水、節約用電、節約糧食、節約辦公用品、節約經費等各個環節制定具體實施辦法。完善評價、監管措施，形成有利於節約的制約和激勵機制。
三、嚴格開支標準，控制各項經費支出。要按照樸素、實用、適用和節約資源的原則建設學校校舍，嚴格控制校舍建設專案的造價標準，不得搞豪華裝修，堅決杜絕「豪華校門」「豪華辦公樓（室）」「豪華賓館」和「豪華電梯」等。嚴格執行住房、用車以及各種生活待遇的有關規定。
實行固定資產最低使用年限制度，嚴禁隨意或超標配置辦公用房、裝置和家具。公務接待一般在學校餐廳安排工作餐，在學校招待所安排住宿。減少會議數量，控制會議規模，降低會議成本。
嚴格控制各類剪綵、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、研討會及各類論壇。
四、抓住關鍵環節，實行精細化管理。嚴格伙食成本核算及成本管理，加強食堂管理。制定文明用餐規範，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的「光碟行動」。
加強校園採暖、空調、照明等主要用能裝置維護管理，強化節能措施。對學校的大型物業實行專業化、現代化管理，促進節能減排。廣泛開展節水節電節紙活動，以實際行動降低能源資源消耗。
五、加強宣傳教育，培育節約型校園文化。各級各類學校要在廣大師生員工中大力開展艱苦奮鬥、勤儉節約的宣傳教育活動，使師生員工牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節約，自覺抵制奢侈浪費行為，努力形成「崇尚節約、摒棄浪費」的校園文化風尚。積極舉辦節約能源、迴圈利用、環境保護等科普講座，普及節約知識。
組織開展「節水節電周」「節糧周」「節約校園倡議書」等主題活動，充分運用校園網路陣地，多形式、多途徑宣傳節約文明。引導廣大師生員工身體力行，從我做起、從點滴做起，營造節約型校園的良好環境。支援和引導學生積極參與節能環保社會實踐活動，深入社群、社會開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節約文化。
六、加強組織領導和監督檢查，狠抓工作落實。各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視，認真部署勤儉節約辦教育，建設節約型校園工作。要抓住制度建設這個重點，著力形成制度、形成風氣、形成習慣，一抓到底，常抓不懈，常抓常新，防止搞成新的形式主義。
各級領導幹部要以身作則，率先垂範，帶頭厲行勤儉節約。要把執**況納入教職員工管理和考核，對浪費現象進行批評處罰，對違反規定的開支不予報銷，對違反規定的單位和個人進行嚴肅處理。
為傳承勤儉節約美德，響應教育部「厲行節約」的通知要求，希望同學們積極行動起來，提倡節約，不浪費一粒糧食，不浪費點滴資源，積極加入『光碟一族『」。讓我們牢記：「光碟」不僅僅是一種行動，更是一種習慣，一種美德。
同學們，我們也應該積極響應「光碟行動」的號召，積極加入到光碟行動中來，由此，我倡議我們組織乙個「光碟行動」簽名活動，希望大家積極響應。讓我們大家都成為「光碟行動」的參與者，讓勤儉節約的美德在我校開花結果。
今天的播音就到此為止，謝謝大家。
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象吧，坦白說，這些內容的確是無趣並且折磨人的。也正是因為這樣，有些同學就會在心底產生對軍訓的不理解甚至牴觸的情緒。想來也是，這僅僅十天的軍訓對個人的成長能產生多大的幫助呢？高溫酷暑中的短期高強度訓練對青年的身體健康是利大還是弊大呢？簡單得不能再簡單的佇列操練，對於祖國的國防建設，又能起到多大的實際作...