八年級下學期工作總結

2021-09-05 19:34:31 字數 2257 閱讀 1952

本期來,在學校領導的關心、同事的支援與幫助以及本人的努力下,無論在思

想方面、工作方面、教學方面都取得了很大的進步。

首先,在思想方面。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,時刻銘記黨

的教育方針、政策,嚴格要求自己,無論在校內校外或是在待人接物、言語行

動等等方面,處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長並成

為對社會有用的人才, 甘願做一名默默無聞的辛勤園丁。

其次,在工作方面。本人自工作以來,工作上服從學校領導的安排,聽從學

校領導的指揮,兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。適當向學生推薦一些名人名著,盡可能通過一些好的書籍來影響學生,幫助未成熟的

他們獲取一些做人的道理,樹立人生的目標,以利於他們的健康成長。

再次,在教學方面。本學期本人擔任八年級語文科目教學。為了教好語文,本人系統地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,並買來一些語文工具書籍。

同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。經常

抽空去聽其他語文老師的課堂教學,並認真、詳細地做好聽課記錄。對於學校

的優秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學。平時,本

人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜誌,將一些優秀的與本地區

情況相近的**摘錄下來做為教學備用資料(material)。對於語文科組的各項

活動,本人都認真積極地參與,並做好記錄、整理。在上每節課之前,本人盡

可能從網上、報紙、書籍上蒐集相關的資料(material),結合本校學生情況,

認真備好課,設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課

後虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今後的教學中。同時,針對課堂上學生的表現、反應在課後寫好教學反思,總結每節課的成功

與不足之處,以方便今後的教學。總之,都是為了通過積累他人的經驗和自己

的教學體會,以提高自己的語文教學水平。經過一系列的努力,本人很快熟悉

了語文教學的方法和技巧,這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時,在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果:

第一,學生對語文科目的興趣有所提高。

本人在吸收他人經驗及結合自己的理解和學生的實際情況的基礎上,盡力

改變以往的以教師講解為主學生被動接受知識的填充式教學方法,按照新課程

標準,在課堂上通過設計一些與學生實際相貼近的問題,以啟發的教學方式去

引導學生思考並回答問題。在教學活動中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學生裝始

終處於一種積極的主動的狀態,在輕鬆的氛圍中理解、接受知識。並適當地及

時地鼓勵、表揚學生的表現,肯定他們的回答,讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設計一些難度較大的與現實有關的問題,讓學生分組**。這不但刺激

他們的求知慾望,讓他們在**的過程中掌握知識,完成教師的教學目標,而

且還讓他們從中體會到一種團隊合作精神,集體的凝聚力,從而提高他們的主

動性、創造性,增強了他們對語文這一學科的興趣。

第二,學生的閱讀理解能力有所提高。

本人充分利用學校圖書室的現有書籍,有選擇的向他們推薦一些書籍,盡

力擴大他們的知識面,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,注意設計一

些簡單的問題,讓學生通過閱讀後回答問題,並適當地引導,以提高他們的閱

讀理解能力。經過一段時間的強化後,學生的知識面不但擴大了,而且閱讀理

解能力也大大提高了。

第三,學生口頭表達能力有所提高。

本校的學生由於一些原因,口頭表達能力較差。為了提高學生口頭表達能力,本人在課堂上,多注意讓一些羞於開口的同學起來回答問題,先用一些簡

單的容易回答的問題,通過耐心引導其回答,並加以肯定、表揚,從中鍛鍊他

們的膽量,樹立他們的信心。平時,還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀,

並且在班裡舉行一些朗讀比賽,獎勵小禮品,以提高他們的朗讀能力,從而提

高口頭表達能力。

第四,學生寫作能力有所提高。

為了提高學生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的小作文,並在課

堂上當場完成。小作文的內容多是些學生比較熟悉的,學生寫起來也容易。在

批改時充分肯定學生的閃光點,並且在班上公開表揚,讓學生嘗試到一點成就感,最終調動其寫作的積極性。

總之,本人自踏上教師這一崗位以來,愛崗敬業,一直在努力做好本人的

本職工作,時刻不忘自己是乙個為人師表的老師。雖然經過努力取得一些進步,但由於參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚

有很多的不足之處,仍須努力學習,從實際工作中提高自己的教學水平和工作

能力。「路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。」

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