吳山小學6月份課改小結

本月，我校在課改工作方面取得的進展主要有：

1、優化課堂教學結構，改進學生傳統落後的學習方式實驗老師們積極引導學生嘗試小組協作學習、自主學習、**學習等課堂教學新模式，把課堂交還給學生，讓學生通過對知識、原理的體驗、內化過程中，獲取自主**知識的能力與水平。教師的教學行為和學生的學習方式發生了根本性轉變，在教壇新秀評比、學校新課程課堂教學成果展示會上、還是在平時的組內公開課甚至是平時的隨堂課上都折射出這一新課改的理念，並得到了廣大學生、家長的一致認可。

2、加強完善學分管理，進一步規範教師繼續教育工作把促成教師的終身學習為出發點，繼續做好部分教師的學歷進修、提高工作；分頭落實好上級各部門的各項學習、培訓任務；組織好基礎教育課程改革過程中基於學校發展和教師個人成長所必須的校本培訓工作，如校內部分老師的「師徒結對」活動等。整理、校對、統計好全校教職工的考核材料，並上交中心校，以此來促成老師們去進一步學習、研究、發展自己，不斷提公升自身的專業業務素養和職業道德修養。