5（1）報告法（自評和自我鑑定法）
（2）業績評定表法（他評法）
體現與工作有關的因素和與個人特徵有關的因素。
（3）簡單排序和交替排序法
評價所依據的要素：
針對你所要評價的每一種要素，將所有員工的姓名都列舉出來。將工作績效評價最高的員工姓名列在第1行的位置上，將評價最低的員工姓名列在地20行的位置上。然後將次最好的員工姓名列在第2行，將次最差的員工姓名列在第19行，的位置上。
將這一交替排序繼續下去，直到所有的員工都被排列出來
16.27.
38.49.
510.
（4）配對比較法
就「工作質量」要素所做的評價
（5）**式評估法（圖尺度評估表）
（6）顧客服務行為錨定等級評價量表
高層次把握長遠的觀點，與客戶達成夥伴關係
關注顧客潛在需求，起專業參謀作用
為顧客而行動，提供超常服務
與客戶保持緊密而清晰的溝通
能夠跟進客戶回應，有問必答
低層次被動回應客戶，拖延與含糊的回答
（7）360度評估-下表12（通用電氣公司研發中心360度評估）
TA表填寫及說明
ta表 施工單位用表 填寫及說明 一 ta1施工組織設計 方案 報審表 本表用於承包單位報審施工組織設計 方案 施工過程中，如經批准的施工組織設計 方案 發生改變，專案監理機構要求將變更的方案報送時，也採用此表。ta1 施工組織設計 方案 報審表 工程專案名稱 寧杭客運專線施工合同段 標編號 001...
980TA對刀過程
方法一 絕對座標法 1 對1號刀 把一號刀設為基準刀 遠離工件換刀 程式 錄入方式 t0100 按 輸入 鍵 再按 迴圈啟動 鍵 對z軸 手動 方式 車z軸端麵，x軸方向退出z方向不變 錄入 方式 g50 輸入 鍵 z0.0 輸入 鍵 再按 迴圈啟動 鍵。對x軸 手動 方式 車x軸端麵，z軸方向退出...
TA「成長心連心」工作坊
at 成長心連心 工作坊 客戶指引 at 成長心連心 籌備流程 成長心連心 工作坊目的及結構 目的工作坊包涵四個特質，在不同的情況下可以各自或混合發揮其作用 一 團隊力量。二 素質培養。三 國際化 未來的競爭力。四 校園 社會的藍本。結構 成長心連心 引用體驗式學習方法作為工作坊基礎模式，透過遊戲 ...