去外地小學學習心得
前斷時間隨學校一行到山東省樂陵市實驗小學參觀學習。真是受益匪淺。
樂陵市實驗小學立足於大語文教學改革。他們在汲取了先行者經驗的基礎上，又在理論建構與教學實踐方面進行了大膽創新。他們大膽拓展、整合課程資源，大膽開放教材內容，大膽開放學習形式和學習時間，在培養學生自主學習、合作學習上邁出了嶄新的步子，摸索出了一套行之有效的大語文課堂教學模式。
從周目標引領，到前置性學習，再到小組互動，課堂展示，樂陵市實驗小學的語文教學改革力度之大，範圍之廣是罕見的。
該校依據新課程標準，將學期教學的主體內容科學分解到每一周，制定出詳細地可操作的周目標：識字、寫字、成語、名言警句，古詩詞積累、現代文閱讀、各種習慣、能力方法的培養，都通過周目標體現出來。這樣，既能使此後師生的教與學有的放矢，目標明確，又能形成一定知識鏈結，從而在師生中構建一種比較完整的教學系統。
周目標確立後，學生再根據周目標各自選取精讀課文進行前置性學習。前置性學習完全是自主的，學習方式有閱讀、精讀、查閱資料等。在前置性學習過程中，教師先利用每學期的前兩周精講二到三篇課文，目的是給學生乙個前置性學習過程的範例。
在這一過程中，教師要對學生，特別是展示小組的學生進行面對面指導，並提供閱讀規範和方法，幫助學生解決學習過程中遇到的困難和問題。在學生個體閱讀的基礎上，按事先分好的學習小組，再進行充分的合作交流、相互補充、相互啟發、達成共識，進而促進學生形成常態的、有組織的自主學習方式。
在學習成果展示環節，他們精心設計了「六關」欄目式展示形式：第一關「字詞訓練營，人人當英雄」，旨在檢測字詞掌握情況，鞏固基礎知識；第二關「我讀我入境，流利有感情」，重點訓練、檢測朗讀能力；第三關「入情入境，口味人生」，旨在檢測學生對文字的理解；第四關「德知得智，拓展人生」，目的在於通過展示學生閱讀情況，引導學生在讀中感、讀中悟，引導學生走進文字，讓生活與文字對接，把文字還原為生活，從而使學生獲得知識，延伸閱讀；第五關「化人化文，學以致用」，重在體會作者的思想感情，並聯絡實際，把自己的所思所感寫下來，形成文字；第六關「超越自我，百流歸宗」，此關節是全班互動的過程，師生進一步解讀文字，通過「攻防打擂」形式，挑戰自我，超越自我，教師適時點拔、總結、提公升。
這樣的課堂欄目教學，鞏固了學生的基礎知識，培養了學生聽、說、讀、寫能力及資訊篩選和概括能力，全面拓展了學生的學習視角，豐富了思維。在體會作者寫作意圖的同時，提高了學生欣賞水平和文學修養，把語文課堂真正變成了思想、知識、智慧型的集散地和與生活相聯絡的對接艙。
語文學習心得
語言，乙個無處不在東西，生活中處處涉及，交往 學習 娛樂都需要它。作為一種工具而被人們傳承和發揚。而語言僅是語文中小小的乙個分支。語文，在詞典裡就解釋為簡單的 語言和文學 其實語文，是一門博大精深的學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具，是我們的生活之母，同時也是我們用來積累和開拓精神財富的一門學...
語文學習心得
一 學習的收穫 態度決定一切。想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。德國的朋霍費爾說過 如果數理化學不好，那僅僅是落後。如果母語學不好，缺少人文素養，那就是愚蠢了。語文的作用不言而喻，所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要物。語文的包含的範圍和聯絡面很廣...
語文學習心得
初x學期，語文的難度陡然增加。文言文變長，要點變多，課文都飽含重點，題目的答題模式變得複雜，課外閱讀變難 這些都是語文學習上需要克服的困難。我上學期的語文考試曾有過90以上，但是再也沒有過第二次 原因就是因為作文的扣分。一般會扣8到9分，這樣規模大的扣分，實在是無力回天。雖然可以訓練作文，但是這些需...