離開安靜的教室，我懷著乙份好奇，乙份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論，結合實際，親自動手實踐，在這次實習中給我提供了乙個理論與實際結合的機會，同時也認識社會鍛鍊自身能力，以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐，收穫應該是很多的，都得到較大的提高。
五個多月的實習時間，說多也不多，很快的就過去了。在學校的這五個多月時間，卻是學到了很多東西。一直以來畢業都想去做會計，所以我很珍惜這次實習的機會。
一直都有人跟我說，做會計是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學習做基本的帳務處理。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。
但這個心理關一定要克服，就是要撕下臉皮。
每個人的工作很簡單，但要做到很好就很難。有句話說：「任何人都可以做會計，但不是任何人都能做好會計！
」我們所作的主要工作就是記帳，財會是我的專業，這是我的第乙份工作，我要做好它，我也堅信我一定能做好，
由於是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的。
一.設定日期,錄入賬套資訊,設定分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員並設定許可權,賬套資料的引入和輸出。設定基礎檔案,設定結算方式,並在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設定專案大類,並錄入期初餘額進行試算平衡。
設定憑證類別,進行資料備份。
實習內容:
二.總賬系統的主要業務操作和流程:首先設定常用摘要,以便填寫憑證。
其次掌握了憑證的填製、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處置懲罰。應用總賬系統對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日誌賬,進行銀行對賬。在期末業務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最後結賬。
三在總賬系統的基礎上進行牢固資產的設定,啟用並初始化牢固資產,在選項中進行選項設定、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入牢固資產變動,在月末計提牢固資產折舊,進行牢固資產減少處置懲罰,批量製單。進行對賬和結賬。
四.進入ufo報表,對錶行高、列寬、**線等進行設定,自動天生模板,並運用到了單元組合等知識,設定了利潤表的關鍵字,填寫公式。並通過公式進行計算。
五.薪資管理中,首先進行薪資系統的初始設定,在選項下錄入工資專案及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資資料基本資料,其次進行結轉工資費用,天生憑證,進行審核和簽字及對賬,最後結賬。
二、學習中遇到的困難及解決方法:
一、會計科目設定這是一步關鍵的設定,也是容易忽略的地方。剛填製的幾張憑證,到了賬套主管審核那裡就會呈現「沒有符合的憑證」,呈現如許的憑證豈非就是這些憑證不必要審核?但是憑證又不克不及記賬。
其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,題目就可以解決了。
二、憑證類別設定。在填製憑證中會呈現「不符合憑證」等現象,處置懲罰此現象的方法在於憑證類另外設定。
三、牢固資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,現在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動牢固資產系統。
牢固資產原始卡片已經錄入,但在與總賬系統進行對賬時會呈現一資訊提示框,無法實現對賬?解決方法:在進行錄入牢固資產資料時,有些卡片專案必要直接手動錄入,有些則可以進行選擇。
原始卡片錄入並儲存後就可以與總賬系統進行對寫事的作文賬。但要是呈現以上提到情況時,使用者就必須返回查抄,在進行賬套引數設定時,使用者是否選擇了「與賬套系統進行對賬」的選項,只有選擇了此項,系統的「對賬」功效才能利用。通過對原始卡片的錄入,可實現與總賬系統的對賬,從而很清楚的查抄出對賬是否平衡,進而決定牢固資產是否在月末進行結賬。
二、憑證類別設定。在填製憑證中會呈現「不符合憑證」等現象,處置懲罰此現象的方法在於憑證類另外設定。
三、實習心得:
做實訓是為了讓我們對平時學習的實際知識與實際操作相結合,在實際和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本實際及應用知識並加以綜合進步,學會將知識應用於實際的方法,進步分析息爭決題目的能力。
兩天的實訓是在我們充分、奮鬥的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲乏,乃至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與順應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是乙個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的進步,實訓就是我們順應社會工作的墊腳石!
計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記載、計算、分析會計實習周記、查抄、**、到場決策、實行監視,旨在進步經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,進步經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對付此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,全部的有關會計的專業基礎知識、基本實際、基本方法和布局體系,我都基本掌握了,但這些彷佛只是紙上談兵,倘若將這些實際性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅欠亨。
自認為已經掌握了一定的會計實際知識在這裡只能成為空談。於是在堅信「實踐是檢驗真理的唯一尺度」下,認為只有把從書本上學到的實際知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識
在短短幾個月的實習中，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是乙個太難的職業，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。
但在實習工作的同時也發現了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業設計的過程中，不斷研究，不斷完善。
實習，是中專生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提公升自我，在社會上貢獻出自己的乙份力量。
將來無論在什麼崗位上，都會努力上進，都會做乙個對自己，對工作負責任的人！
後記：汪國珍說過：「既然選擇了遠方就風雨兼程吧！
」是的，實習已經結束了，再以後的學習和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來，加油吧！我們的未來真的不是什麼空想，只要我們有自己肯努力！
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專業 財務會計電算化 年級 班級 10會計電算化 3 班 學號 201003013324 學生姓名 林晨陽 乙個多月的暑假過了大半了，歷時乙個月的專業實習也結束的很匆忙。乙個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結束了，同時也讓我學到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在華農糧油飼料公司的...