活動方案
為深入學習領會黨的十八大精神，全面貫徹落實《中長期教育改革和發展規劃綱要》，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性，激勵廣大教師遵守師德規範，提高專業水平，經園行政研究，決定開展以「五愛」教育為主題的師德建設活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
堅持以黨的十八大重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中小學教師職業道德規範》為依據，以提高師德師能為核心，以促進教師隊伍專業發展為目標，引導全校教師真誠地獻出一顆「愛心」，關心、關愛每名學生，以高尚的品格和過硬的素質感染學生，引導學生，在實踐中不斷完善自我，形成系統科學的工作方法。
二、目的意義
加強教師隊伍建設是黨的十八大對教育工作提出的具體要求，而加強教師職業道德建設是教師隊伍建設的基礎和首要工程，只有強化教師職業道德建設，形成良好的師德師風，才能保持奮發向上的精神狀態，才能真正落實「熱愛學生、以生為本，教書育人、育人為本」辦學理念，推進學校的發展，推動教育事業再上台階。落實「五愛」教育（愛教育、愛學校、愛同事、愛學生、愛學習），既是鑄造師德之魂，弘揚大愛精神，促進教師專業成長，提高教學質量的有效載體，也是建設和諧校園，構建和諧社會的重要舉措。通過教育活動的深入開展，進一步弘揚高尚師德，踐行師德規範，崇尚師德之愛，培養造就一支愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻、務實進取的教師隊伍。
三、活動主題
緊緊圍繞「五愛」教育，著力打造「風清、氣正、嚴謹、規範」的新校風，努力構建溫情、和諧、陽光新校園，讓每位教師都成為道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。
四、方法步驟
（1）成立領導小組
組長：副組長：
成員：（2）學習內容：
1、愛教育
熱愛教育事業是師德修養的乙個重要環節。俗話說「愛一行，幹一行」，只有熱愛自己的事業，才能為之去奮鬥。教育事業是比較清貧的事業，同時教育事業又是比較特殊的事業。
教師要有遠大的理想，樹立為教育事業終身服務的理念，堅定對教育事業的決心和信心。
2、愛幼兒園
幼兒園是個家，幸福靠大家。幼兒園不僅是師生學習工作的場所，更是師生的家。要讓幼兒成為大家幸福的精神家園，首先要有乙個美麗溫馨的幼兒園。
幼兒園的建設靠學校每一位師生的努力，通過全體教職工的辛勞，幼兒園的每個角落、每一堵牆、每個物品都能說話。全體教師要在愛幼兒園活動中，努力踐行陶行知先生「要把教育和知識變成空氣一樣，瀰漫於宇宙」的崇高教育理念。
3、愛同事
努力「構建和諧幼兒園，建立精神家園」，每一位教師都要確立一家人意識，在同事中注入親情，相互關愛、寬容，熱心、真誠地對待同事，變一校人為一家人。幼兒園同事間和諧相處要學會欣賞、學會寬容、學會感恩、學會溝通、學會理解、學會幫助。
4、愛學生
愛是教育的生命，愛學生是做好老師的關鍵。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。
師愛是「超凡脫俗」的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的。愛學生就要了解學生，要關懷體貼學生，要尊重理解信任學生。作為一名愛學生的老師，要把學生當成自己的孩子來教育，要把愛奉獻給班上每一位學生。
5、愛學習
世界的發展已進入了知識經濟的時代，只有不斷學習，才能適應知識經濟時代、日新月異的知識更新與變化，只有努力學習新的知識、新的教育思想，才能與學生共同成長。通過學習，才會真正引領學生的思想，指導學生的行為；通過學習，才能進入學生的思維，用學生的思維去了解學生、理解學生；通過學習，就能改變自己、改變學生、改造社會。
（三）學習方法
（1）採取「四結合」的方式，即個人自學與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合、講課輔導與集體討論相結合、聽取先進事蹟報告與剖析反面典型相結合。
（2）每位教師在學習中要做到「五有」，即有考勤、有學習材料、有讀書筆記、有學習心得、有對學校師德工作建議，確保學習質量。
（3）密切聯絡實際原則。圍繞「五愛」教育活動主題，結合學校領導班子、教師隊伍建設實際，切實把解決師德問題與圍繞教育教學創新這個中心工作結合起來，做到從實際出發，有的放矢地開展教育活動。
（4）面向全員原則。教育活動要面向教育系統每一位工作者，做到人人參與，全面提高。
（5）正面教育為主原則。突出正面典型引路、反面典型警示，教育引導廣大教師增強自我教育、自我提高的內在動力。同時，應加強對廣大教師的人文關懷，幫助教師解決實際困難，增強教師的職業幸福感、光榮感，引導廣大教師主動查詢和糾正自身存在的問題，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。
（四）學習步驟
1、廣泛動員、宣傳發動。
（1）.召開動員大會。迅速召開「五愛」教育師德建設教育活動動員大會，園長作好動員報告，動員全體教師積極參加師德建設活動,認真學習領悟十八大精神， 使廣大教師充分認識師德建設的重要性和緊迫性，增強責任感，明確活動目標任務。
（（2）．開展「五愛」教育師德大討論。以單位召開「座談會」，分析現狀，查詢問題。
2、組織學習、深刻反思.（
在學習教育的基礎上，組織每位教師圍繞「怎樣做新時期師德高尚的人民教師」、「我為教師添光彩」、「如何成為乙個系統人」、 「教師職業精神的時代特點」、「教師與學生共同成長」等內容深入開展師德建設大討論。（①查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業；②查依法執教，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行；③查愛崗敬業，看是否熱愛學校，盡職盡責；④查熱愛學生，看是否關愛每一位學生，尊重每一位學生；⑤查嚴謹篤學，看是否勤奮刻苦鑽研業務；⑥查團結協作，看是否尊重同志，互相學習；⑦查尊重家長，看是否主動聯絡家長，聽取意見；⑧查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律；⑨查為人師表，看是否模範遵守社會公德、職業道德；⑩查服務意識，看是否滿腔熱情為學生服務，為家長服務）。
3、總結完善、整改提高。
（1）、整改突出問題。幼兒園廣大教職工針對查詢出來的問題進行認真分析研究，由學校領導班子和教師個人分別提出整改方案，整改方案要突出整改重點問題、落實整改具體措施，要有步驟、有計畫地限期整改。
（2）、樹立先進典型。學校要層層評選，樹立先進教師典型；要採取多種形式，評選示範帶頭教師，充分發揮其作用，以多種形式加以肯定和組織認可。
（3）、促進幼兒園嚴格管理。幼兒園要以此次集中師德師風教育活動為契機，針對幼兒園存在的問題和實際情況，全面完善相關管理規章制度。幼兒園
關於開展以「三送」為主題的三比三看活動的通知
3 送服務比成效看滿意度。主要比結合贛南蘇區振興發展和統籌城鄉黨建發展實際，在促進創業致富 環境提公升 民生改善 社會和諧 基層黨建等方面的工作成效，看機關黨組織與 三送 點結對共建抓好乙個基層組織班子建設 建好乙個基層組織活動場所 建立乙個關愛黨員工作機制 培育一批黨員致富帶頭人 培養一名入黨積極...
彭店中學開展以「孝道 尊師 感恩」為主題的道德講堂 1
彭店中學成功開展 道德講堂 教育大會 為普及 孝道 尊師 感恩 道德理念，弘揚道德精神。2015年5月4日下午，彭店中學開展以 孝道 尊師 感恩 教育為主題的道德講堂教育大會。全校師生及300多位學生家長齊聚一堂，聆聽道德故事，感受道德力量。潢川縣宣傳部晏乾坤 白店鄉宣傳委員晏陽 縣教體局黨委委員喻...
關於以「亞青會」為主題的系列節目策劃方案書
學院 中北學院學號 18105038 姓名 胡劍 一 背景環境 一 背景分析 在當今的社會當中，體育運動資訊類的節目的收視率非常的低。如江蘇體育頻道的收視率就差的可憐，每年要浪費江蘇省廣播電視總台大量的金錢去維持體育頻道的正常運轉。雖然江蘇體育頻道的收視率比較低受到能否第一時間拿到轉播權和節目受眾範...