「講責任、講奉獻、講紀律」三講教育課，使我對「講責任、講奉獻、講紀律」的意義、實質、要求有了更加深刻的認識，思想得到了昇華，理念更加堅定。下面，是我對開展「講責任、講奉獻、講紀律」教育活動的一點心得體會。
「講責任、講奉獻、講紀律」是相輔相成、辯證統一的有機整體。講責任是基礎，講奉獻是境界，講紀律是保障。
責任是一種職責和任務，是每個成員必須遵守的規則和條文，帶有強制性。講責任，就是要忠實履行職責。要認真履行自己的崗位責任，敢於挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內功，勤勉敬業，腳踏實地地做好本職工作。
無論從事什麼工作，只有具有高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。「講責任」就是要忠實履行職責，正確行使權力，提高服務水平，切實做到對國家負責。責重山岳 「能者方可當之」，責任是重如泰山的承諾，它推動著每乙個人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻著。
有了責任心，每個人就能根據自己擔當的各種角色，不負眾望，奮發有為，在責任感的召喚下，對社會做出應有的貢獻。
講奉獻，就是要發揚艱苦奮鬥的優良作風。正確看待利益，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，真正做到淡泊名利、克己奉公。「奉獻」是指滿懷感情地為他人、為社會服務，做出貢獻，是不計回報的無償服務。
「講奉獻」就是要大力發揚艱苦奮鬥作風，倍加珍惜工作機會，立足崗位奉獻。
紀律是在一定社會條件下形成的要求集體成員必須遵守的規章、 行為規則。「講紀律」就是要嚴格遵守政治紀律，嚴格執行法律法規和規章制度 。講紀律，就是要嚴於律己。
自律是立身之本、成才之基。只有真正做到心正、公正、不貪心，才能立於不敗之地。
「講責任、講奉獻、講紀律」不僅是深入貫徹落實科學發展觀，加快經濟發展方式轉變， 所以，我們要切實增強 「講責任、講奉獻、講紀律」的自覺性和責任感。
通過開展「講責任、講奉獻、講紀律」教育活動，我的思想認識和理念得到昇華，在今後的學習工作中，我要進一步加強自身修養，按照「學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果」的思想，堅持常學、常思、常用，按照「節奏要快、標準要高、工作要實、狀態要好」的要求，克服不良習慣，堅持高標準、嚴要求，腳踏實地，兢兢業業，敢於創新，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。以「講責任、講奉獻、講紀律」嚴格要求自己，以「滿腔熱情、富有激情、充滿智慧型、奮力創新」的良好精神狀態，全身心地投入到學習和以後的工作中，為祖國的發展做貢獻。
三講學習心得體會
講責任講奉獻講紀律 學習心得體會 講責任 講奉獻 講紀律 是相輔相成 辯證統一的有機整體。講責任是基礎，講奉獻是境界，講紀律是保障。那麼，我們如何才能做到 講責任 講奉獻 講紀律 呢？通過學習，我有幾點體會。講責任就是要忠實履行職責。作為一名營銷人員，直接面對的是零售客戶，樹立負責任的菸草行業形象，...
有效教學十講學習心得體會
葛家中學 李冬華 台上一分鐘，台下十年功。課堂上靈活的應變能力，熟練的駕馭能力，爐火純青的教育藝術，都有賴於教師的各方面的持之以恆的鍛鍊。對有效教學的思考使我收益非淺。我們的教學情況可以說是 教師很辛苦，學生很痛苦。然而我們的學生卻沒有得到應有的發展。通過學習 有效教學十講 這一書，我在 有效教學 ...
高管案例宣講學習心得體會
通過對 銀行案例宣讀資料，並結合我平時在工作中實際情況，對案件防控意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動的心得總結出幾點體會，也是我對此次學習活動的乙個理性的認識。一 加強業務知識學習 提公升合規操作意識 沒有規矩不成方圓 身為銀行一線員工，切實提高業務素質和風險防範能力，虛心學習業務，用心鍛鍊技...