通過這次「轉方式、正風氣、提效能」主題活動的開展，使我又更加深刻的認識到改進工作方法，樹立社會正氣，才能提高社會效能，才能真正把情為民所繫，權為民所用，利為民所謀貫徹落實到服務到群眾之中去，才能不斷提高貫徹落實科學發展觀的總體要求。
一、全面深刻領會「轉方式、正風氣、提效能」的內涵和意義
轉方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風，就是轉變思維方式、領導方式、工作方式、發展方式。
正風氣，就是全面加強黨的基層組織建設和幹部隊伍建設，正黨風、政風、學風、作風、行風、民風。
提效能，就是要突出落實、突出實效、提高效益。
轉方式是科學發展的根本途徑，正風氣是轉方式的前提和保證，提效能是轉方式、正風氣的成果。
二、加強學習，更新觀念，深刻掌握科學發展觀的科學內涵
科學發展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會、醫療發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關係和上層建築問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：
一是堅持發展這個主題；二是全面發展；三是協調和可持續發展。所謂堅持發展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；所謂全面發展，就是要著眼於經濟、社會、政治、文化、醫療、生態等各個方面的發展；所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足群眾的基本願望，又要考慮鄉村發展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學發展觀的內涵才能在今後的工作、學習當中堅持科學發展，指導我們的工作和學習。
三、貫徹落實科學發展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善於實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的嚮導。
我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現我們的目標。
四、在認真學習、深刻領會上做到「四個堅持」
一是堅持深鑽細研真領會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足於檔案文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不願深鑽細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓
在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
二是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發展觀進行全面學、系統學，切忌「只見樹木，不見森林」，滿足於淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
三是堅持追根溯源悟深透。學習科學發展相關理論，不能滿足於知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識科學發展觀的時代背景、實踐基礎、理論創新價值和實踐指導意義；深刻體會科學發展、和諧發展、和平發展是立足我國基本國情，總結我國發展實踐，適應新的時代要求所作出的正確選擇，並為之而努力實踐，創造良好的工作業績。
四是堅持聯絡實際求實效。要以求真的精神，深入鑽研原著；要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足於從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。
要聯絡自身思想和工作實際，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發展觀的行為，努力把對科學發展觀的認識轉化為促進發展的科學思路和實際能力。
五、轉方式、正風氣、提效能，必須與本職工作相結合作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青幹部，通過這次「轉方式、正風氣、提效能」活動，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提公升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。要結合人大和自身實際，堅決貫徹執行工作要求，認真查詢存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優化發展環境；把轉方式、正風氣、提效能與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提公升我們的工作能力和服務水平，為實現全縣的工作又好又快發展作出自己的努力。
轉方式正風氣提效能主題活動心得
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轉方式 正風氣 提效能 心得體會 西峽縣教育體育局宋玉強 通過近一段時間的學習和領會，根據教體局邊學邊思邊改的要求，對照主題教育活動的目的要求，我認真反思了一下自己在思想作風 學風 工作作風等方面存在的問題，主要表現在三個方面 一 深入學習上有差距。今年以來，自己雖然注重了政治理論和人大業務知識的學...