春季開學工作自查報告

xx初中2011～2012第二學期

春回大地，鳥語花香，在這個多彩的季節裡我們又迎來了乙個新的學期。學校各項工作也都步入了正常的軌道，校園內井然有序，學生的學習氛圍濃厚，教師的工作熱情高漲，學校的日常管理有條不紊。現將我校開學具體工作自查情況作如下報告：

一、開學工作情況

1、我校於2月2日召開了領導組會議、教職工大會，具體部署了本學期的相關工作，重點分析研究了教學質量和「152010」高效課堂這兩大塊內容。2月5日各班主任及任課教師按要求全部到崗，圓滿完成了學生註冊報到和學生寒假作業檢測工作。

2、本學期在校學生除少部分學生正常轉入（出）外，學生數無大的變化，無輟學情況。

3、我校按上級規定開足開齊了國家規定的課程，並要求教師按課程表上課，嚴格執行課程計畫。

二、學校管理情況

1、於2月2日教師會組織教師學習宣傳了市教育工作會議精神，並要求教師摘錄筆記。

2、師德建設主要以《中小教師職業道德規範》、《啟東市教師基本禮儀二十條》及相關政策法規為依據，促進教師不斷提高思想政治素質，職業道德水平和教書育人藝術。

提高教育教學質量是教育工作永恆的主題，本學期以「152010」高效課堂活動為契機，營造質量氛圍，增強質量意識，創新並形成一系列質量機制，迅速掀起狠抓質量的熱潮。我校主要狠抓落實以下幾個方面：

（1）攪動思想，達成共識，嚴把質量關。

學校必須以提高質量為核心，質量是學校生存之本，只有達成質量立校之共識，才能全面提高教學質量，學校、教師、學生才能得以發展。

（2）確立質量目標，健全科學質量目標評價體系。

要提高教學質量，首先要確立質量目標，才能有正確提高質量之方向。我校有效地採用了目標責任制的落實，在績效工資和教師綜合評價方案中有機地分解落實質量目標，認真落實「啟東市兩個常規」，使常規管理精細化。

（3）立足教學常規，建立良好的教學秩序。

一要落實好學生學習行秩序，教師工作秩序，學校日常管理秩序。良好的秩序是提高教學質量的保證。二要認真落實好「教學六認真」。

做精做細做優教學管理各個環節。以教務處為龍頭，年級組要採取切實有效措施，抓實抓細備課、上課、作業、輔導、考試、總結反思等教學環節，不求形式，務求實效。三要把常態研修滲透進教學常規之中，走常規工作與教育科研相結合之路，充分提公升教學各環節效率。

（4）聚焦常態課堂，優化教學策略，提高課堂教學實效。在全市範圍內全面開展「152010」高效課堂活動的大背景下，要求每位教師紮實有效地實施。其次通過「集體備課」、「課堂教學改進方略」、「常態課例展示」等活動，有效提高課堂教學效果。

既要實現課堂教學方式的轉變，又要充分發揮學生在課堂中的主體地位，培養學生良好的學習習慣，使學生自覺地樂學、愛學。學校利用課堂教學策略與方法的研究，實現課堂內外遷移，走高效課堂教學之路。

（5）聚焦單元、章節教學效果。依照教學規律，要求教師注重單元、章節教學過關要求，了解學生對每個知識點的掌握情況，及時總結反思、研究對策、強化訓練。

（6）創新測評檢測手段，嚴抓考風考紀，及時掌握教師教學、學生學習的動向。考試是手段，而不是目的。廣大教師應深思熟慮，著眼於教學質量的提高，著眼於學生的全面發展，不應把眼光停留在教學效益的金錢上。

合理安排過程性檢測，不管是單元測驗，還是全鄉抽測，每次檢測之後都要認真分析，總結經驗，反思問題，研究對策，只有這樣，才能使教學質量提高的速度更快。

（7）加大培優補差力度。紮實開展育培優補差工作，因材施教，提高學生學習成績，充分利用早讀和午習課的時間加強對學生的輔導。

3、重視營造校園文化、發揮環境育人的功能，教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃。整個校園整潔衛生，窗明几淨，校容校貌好，食堂、小賣部的食品衛生安全制度齊全，責任落實。

三、收費工作情況

開學期間，我校將收費在學校顯眼位置進行了長期性公示，收費專案、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。

四、安全穩定工作情況

1、建立並逐步完善了學校內部安全綜治工作管理制度和突發事件的應急預案。

2、寒假期間對全校進行了拉網式的安全大檢查，並作了詳細的記錄，建立了安全工作台賬，提出切合實際的整改措施，要求相關責任人當場簽字。

3、學校將安全教育列入教學計畫，在第一周校會上對學生進了安全教育，第二週向家長發放了「安全告知書」。建立了學校安全穩定維護機制，落實了學校班子包班包組，責任到人，校長與教師簽訂了安全責任狀。

4、建立了門衛管理制度，配備了3名專職安保人員，並配備了防護工具、鋼叉等安保裝置，做到了來人來信來訪詳細登記，並及時作處理和反饋。

5、建立並完善了學校食堂衛生管理、消防安全管理、飲食飲水衛生管理等制度。

總之，我校將紮實、創新地開展各項工作，力求高效、高質，持續內涵發展，努力提公升辦學水平，努力創辦群眾滿意，學生喜歡，教師留戀，同行尊重，領導信任的學校。

2023年2月6日