2023年度專業技術人員繼續教育知識更新培訓
經濟中高階班學習體會
根據黑龍江省人力資源與社會保障廳檔案黑人社函[2012]5號《關於開展2023年度專業技術人員繼續教育知識更新培訓工作的通知》要求，及黑龍江省人力資源和社會保障廳事業單位人事管理處關於「2023年度黑龍江省專業技術人員繼續教育知識更新培訓班報名須知」的規定。我作為經管類碩士畢業生，在經過了3年多的工作時間後，為了提高專業技術的創新能力、專業水平和科學素質，。通過兩個月的學習我得到了意想不到的收穫，使我對新形勢下的國內外經濟環境有了新的認識，更新了知識儲備，對現有的經濟形勢有了新認識、在分析與實踐操作的方法上有了新思路，可謂收穫彼大。
現將我前階段的主要學習內容、學習體會、學習感受、學習思考總結如下：
2023年度經濟與工商管理繼續教育知識更新課程分為六講，研究範圍包括經濟體制改革、經濟發展、國際**、工商管理、人力資源管理等最新發展動態與社會熱點問題的課程。目的是面對不斷變化的全球經濟與市場環境，能夠認識其發展原因、發展動向及最新研究成果。
現將我所學到的專業知識及學後的心得體會歸納總結如下：
一、中國新型工業化道路的選擇與實現：。具體介紹中國新型工業化的背景、基本內涵。總體來說中國走的是新型工業化道路背景。
其國際背景表現為資訊時代的來臨和世界經濟全球化的新高潮兩個方面；國內背景主要討論的是工業化仍然是中國目前面臨的一項主要任務，而傳統工業化已不適應中國完成此項任務。明確了工業化的內涵、新型工業化的內涵和新型工業化的特徵幾個概念。在這個基礎上進一步**了我國在新型工業化所做的探索和實現的保障等內容。
在新型工業化模式基本框架和初步探索中，分析了工業化和資訊化融合模式、迴圈經濟模式和產業集群模式。在新型工業化道路的突破方向和政策保障中，把自主創新定位為新型工業化道路的突破口，並具得出自主創新是新型工業化道路的核心和實現的基礎兩個行之有效的結論點。實現新型工業化的政策保障可以大致分為：
推動科技創新、發展戰略性新興產業、支援發展低碳經濟三個方面。
二、中國發展低碳經濟的選擇與路徑：低碳經濟是繼資訊革命後的一場最新醞釀的產業革命。低碳經濟（low-carbon economcy）(lce),簡單意指最大限度地減少煤炭和石油等高碳能源消耗的經濟，也就是以低能燃料為基礎的經濟。
低碳經濟的基本含義可以概括為通過技術和制度創新，從根本上改變人類對化石能源的依賴，減少以二氧化碳為表徵的溫室氣體排放，走以低能耗、低排放、低汙染為特徵的可持續發展道路。中國發展低碳經濟的背景為氣候變化對人類發展方式的挑戰和碳減排的世界行動對中國提出新的要求。其中氣候變化主要表現為海平面上公升、冰川凍土融化、極端氣候頻現和生物健康受損等方面；而中國現階段積極參與的世界行動為可持續發展觀念的提出和世界性的碳減排活動。
中國發展低碳經濟的現狀主要**的是中國經濟的碳排放狀況和中國發展低碳經濟所要面臨的發展模式、產業結構、節能技術等幾大主要約束。發展低碳經濟是中國未來發展無法迴避的選擇，在基本取向明確的前提下應該對對我國發展低碳經濟的途徑有乙個明確的認識。目前國家大力倡導的主要途徑分為開發低碳技術、發展低碳產業、發展低碳經濟的制度保障。
由以上幾點重點強調出我國發展低碳經濟的緊迫性。
三、新**壁壘的形成及對中國經濟的影響：主要介紹新**壁壘形成的原因及對我國經濟發展的影響。進一步了解新形勢下尤其是wto框架下，新**壁壘對我國經濟的影響的表現，掌握新**壁壘的形成原因及機制，明確我國應對新**壁壘應採取的策略。
新**壁壘形成的動因為**自由化的成本與收益比較；依據為次優化理論與wto基本原則；機制為次優選擇與雙重約束。新**壁壘對中國經濟發展的影響主要表現在**救濟措施的影響；技術性**壁壘與環境性**壁壘的影響；智財權壁壘與社會壁壘的影響幾個方面。我國遭受新**壁壘之害的原因可以從其內部原因和外部原因兩個方面來分析：
外部因素主要表現為**大國崛起招致的**摩擦；內部因素主要表現為外貿增長方式引致的**摩擦。我國目前將應對新**壁壘的策略定位為據理力爭開拓國際**新局面。
四、後危機時代中國外貿政策的轉變：初步介紹後金融危機背景下我國現行外貿政策引發的問題及面臨的困境；掌握影響一國外貿政策選擇的相關因素；明確外貿政策轉變的基礎和趨勢和中國外貿政策轉變的必然性，盡快適應我國對外貿政策的轉變，促進對外**的發展。首先分析了金融危機下中國現行外貿政策所暴露出的主要問題以及我國現在所面臨的政策困境。
才了解中國對外**政策的歷史演變的前提下，進一步分析對外**政策選擇的決定因素，進而找出影響對外**政策選擇的主要因素。歐債危機對中國進出口**的影響主要表現在：1．使中國面臨的國際**環境更為複雜；2．使中國對歐盟進出口**有所減少；3．歐盟對華**政策更加激進；4．歐盟自貿區戰略對我國的潛在影響；5．我國對歐「走出去」面臨兩難處境。
我國外**政策的取向定位為有管理的自由**政策；其轉變基礎是建立在經營主體的企業制度創新上的；政策轉變趨勢將朝向**政策中性化的適度保護政策邁進。最後提出了應對外貿政策轉變的對策建議：1.
「以進促出」保持適度的國際**收支順差；2. 在優化對外**結構中減少**摩擦；3. 建立開放經濟下的內外統一的**綜合管理體系。
五、中國傳統管理方式與現代管理理念及思考：主要介紹了中國傳統管理的四種方式的內涵，比較了這四種管理方式的特點；，其目的是為管理者更好的管理企業提供參考及啟發。中國傳統管理方式主要是圍繞在：
「力」、「智」、「德」、「道」的管理基礎上的。在了解我國管理方式的基礎上，透過國際上多年來較為成功的幾位管理大師的管理理念對我國管理中存在的現實問題進行思考與**。1.
透過百年穆藕初的成功經驗**管理的重要性；2. 利用泰羅「科學管理」揭示出中國企業之最薄弱環節；3. 跟隨吉姆·柯林斯尋找「百年企業的成功習性」；4.
由麥可·波特引導我們一同揭露偽戰略的面紗；5. 與彼得·聖吉一同洞察「系統思考」的價值。其中尤為經典的當屬泰羅「科學管理」的「三部曲」。
一是用培訓來教給工人完成任務的「標準化動作」；二是用科學研究和反覆試驗來制定標準和規章制度，並據此做出規定和下達任務；三是用獎懲等激勵機制來保證任務的完成。而這一切的核心和基礎，就是各管理要素的精細化、規範化和制度化。「科學管理」體系的乙個奧妙是：
通過專業分工，成倍提高生產效率，增強企業的「流程競爭力」。泰羅制還有另一功能，就是不斷積累「能人」的經驗，通過精細化、標準化的方式分解其工作流程和「動作」，讓複雜的事情大多數人也可以完成，而且通過工作分解使大規模培訓成為可能，把「能人」和普通人的差別縮小。
六、經濟發展方式轉變背景下企業管理問題：詳細分析在經濟發展方式轉變背景下的企業轉型公升級、企業管理創新以及企業所應該承擔的社會責任，剖析當前中國企業發展面臨的形勢，努力尋求中國在經濟發展方式轉變這一大的背景下企業發展的方向。經濟發展方式轉變必然要求和推動企業戰略轉型，而尋找經濟發展方式轉變背景下的企業戰略轉型方向將成為上要課題。
經濟發展方式轉變要求企業管理必須創新。為適應經濟發展方式的轉變，企業更多的將焦點集中在管理創新內容和創新中要注意的問題這兩點上。我國鼓勵和監督企業在經濟發展方式轉變這一動盪期履行其應該履行的社會責任：
學會克制，堅守底線；學會利他，實現共贏；學會感恩，回饋社會。才能更好的使各行業達到平穩過渡。具體分析經濟發展方式轉變背景下企業轉型公升級的方向及應採取的相應措施為：
1．向依靠技術創新轉變：一是要提高原始技術創新能力。二是要在引進國外先進技術的基礎上，加強消化吸收再創新。
三是要不斷推進企業技術改造。2．向綠色發展轉變：要積極開發和運用綠色技術，致力於打造綠色產品生產鏈，將節能減排與產品結構調整相結合，大力培育新的經濟增長點。
3．推進企業向服務型製造轉變：中國企業應順應製造業發展趨勢，通過整合產業鏈上下游資源，從簡單加工向自主研發、品牌營銷等服務環節延伸，創新商業模式，提高產品附加值，實現生產型製造向服務型製造轉變。4．推進企業向內外銷兼顧轉變：
企業必須認真研究國內外市場變化，一方面，要繼續開拓國際市場。另一方面，要立足於開拓國內市場，加快產品結構調整，充分滿足國內市場消費需求。5．推進企業向知識密集型轉變：
推進勞動密集型企業向知識密集型企業轉型，最為關鍵的是突出培育造就高素質管理人才、創新型科技人才、高技能人才。
千里之行，始於足下。以上僅僅是我學習的點滴體會，我一定要從自身做起，立足本職崗位上盡到自己的職責，牢固把握國家的大政方針，並在今後的工作中努力實踐和創新。未來中國的工作千頭萬緒，隨著體制改革不斷深化，我一定緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求，加強自身建設，切實履行崗位職責，轉變作風，拓寬思路，不斷創新，在單位黨委的正確領導下，在同志們的關心和幫助下，牢固樹立科學發展觀，學習實踐科學發展觀，做到與時俱進，不斷把本單位的工作推向前進。
以科學發展觀為指導，以經濟社會發展和科技進步需求為導向，以能力建設為核心，以專業技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容，堅持理論聯絡實際、學用一致，講究實效，提高了創新能力、專業水平和科學素質。
2023年繼續教育經濟中高階學習體會
2012年度專業技術人員繼續教育知識更新培訓 經濟中高階班學習體會 根據黑龍江省人力資源與社會保障廳檔案黑人社函 2012 5號 關於開展2012年度專業技術人員繼續教育知識更新培訓工作的通知 要求，及黑龍江省人力資源和社會保障廳事業單位人事管理處關於 2012年度黑龍江省專業技術人員繼續教育知識更...
2023年繼續教育經濟思考題答案 中高職稱部分
經濟思考題 第一次作業 本次作業要求初級職稱學員答1 2 3 4題，中高階職稱學員答3 4 5 6題 1.經濟結構的主要形式有哪些？2.我國對外投資中存在的問題？3.服務 的概念及分類？答 服務 一詞最早於1971年出現在經濟合作與發展組織 oecd 的乙份談判議題報告裡，隨後美國在 1974年 法...
2023年繼續教育教育技術
羊橋中心小學 十一五 2006 2010 自學自練 培訓學習 個人達標計畫 計畫人 代國臣 教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響 塑造學生。作為合格的科學教師，就必須具備一定的思想政治素質 科學文化素質 教育理論素質 技能素質 身心素質 風...