五 1 班第二學期班主任述職報告

2021-08-27 16:37:49 字數 1421 閱讀 7822

第四、為了激發學生,本學期,我繼續開設品德獎,在學期末**選出班級品德之星,由學生來選。無論成績好壞都有資格,選中的學生將得到乙份獎品。同時,他們的品德評價為優。

三、培養習慣,樹立榜樣

第一、抓好課堂常規,首先做好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,採取相應的措施及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。

讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯絡,了解學生的課堂表現,並由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對於違紀的同學給予一定的懲罰,並肯定學生的點滴進步。

第二、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,平時對學生獎勤罰懶。在複習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展複習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。

第三、在班級中樹立學習的榜樣,讓學生們向班裡品行及學習成績優秀的同學學習,每人為自己找乙個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經常進行學習評比,做好獎勵工作。

第四、制定班級讀書計畫,結合學校布置的任務,開展啟蒙國學經典閱讀。

四、培養幹部,團結進取

班委是班級的中流砥柱,更是連線老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期裡,我慎重地選拔和培養班委成員:首先、大力表揚班委優點,幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;再次、培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的**,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

五、安全教育,常抓不懈

安全是學校一切工作的重中之重。本學期裡,我繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一些不安全因素。

六、取得成績

經過乙個學期的努力,班級總體情況有了明顯進步,也取得了一些成績。三項競賽所得的流動紅旗明顯增多。班級也在各項比賽中獲得了相應的獎項。

我班江涵琪的文章《與懶散說再見》獲得全國青少年五好小公民「復興中華,從我做起」主題教育活動徵文三等獎。江涵琪的《『竊』書記》在《青少年日記》上發表。雷雲在溫嶺市演講比賽中獲得二等獎。

江雨羲、雷雲在鎮級書法比賽中獲得一等獎;另外,在學校組織的其他活動比賽中,我班也獲得了不錯的獎項。

七、不足之處

雖然為建設這個班花了不少心思,但是還有很多地方總是不如人意:

1、班幹部的能力有待提公升,責任心有待加強。

2、學生的自覺性欠缺,沒有養成自覺學習的良好習慣。在遵守紀律方面,仍有個別學生經常違反紀律。

3、學生的閱讀習慣不太理想,需要繼續培養。

班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,以提公升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提公升。

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