2023年江西教師資格面試試講匯入的重要性及方法

2021-08-25 22:21:08 字數 927 閱讀 1369

改革後的全國教師資格統考考試的面試雖然有三個環節:結構化,試講,答辯。但是這三個環節中最重要的是試講環節。

第乙個環節結構化,考察考生是否具備「教書育人」的品質。在答題的時候只要合理,能展現自己的品質,基本上問題都不大。接著就到了重頭戲第二個環節了--試講。

這個是考察考生專業能力的時候了。

眾所周知,好的開始是成功的一半。那同樣一堂好課,也是需要乙個很好的匯入。在教資面試中,匯入的好壞就直接影響到了考官是否願意認真聽完你的試講,這就是心理學上所說的首映效應。

所以匯入的重要性不言而喻。

在教資考試的面試中,備課時間也是相當緊湊的,所以在這裡推薦大家幾種常用的匯入方法,能夠在考場短時間內馬上拿出來運用,並且能夠吸引考官的眼球。

1.溫故知新匯入法。相信大家對於「溫故知新」在熟悉不過了。

字面上不難理解複習舊知識,學習新知識。可是在運用的時候就需要注意一些問題了,溫故知新需要點出新舊知識之間的聯絡,並且能夠從舊知識能夠引發學生的思考,調動他們學習的積極性。所以溫故知新匯入法主要注意:

新舊知識聯絡和引發思考。還有這個方法不光只用於理科,還可以用於文科類的,文科也是需要知識體系的。

2.情境匯入法。這個當然就是新課改下最常用的一種匯入方法了。

並且在大家備課時可以隨時拿出來用的匯入方法。並且這種方法是文理科都可以用,目的是給學生創造乙個情境,在情境下進入學習,這樣的好處在於能很大程度上提公升學生的學習興趣。那在匯入的時候可以創造這些情境,比如說故事,謎語,新聞,還可以給學生放**和一些影像資料等。

重點就是一定是要與所學習的知識相關的教學情境。

3.實驗匯入法。實驗匯入法適合用於理化生這幾科裡面。

可以通過實驗讓學生觀察,引發學生的好奇心,從而進入到新課的學習中。這個匯入法需要注意的問題就是在描述實驗器材和實驗步驟的時候一定要非常清晰,不能給別人一種模糊感。如果邊說邊比劃的話,表演還一定要到位。

特別是實驗中的一些資料。

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