8 1班主任工作總結

2013.7.9

本學期我繼續擔任八一班的班主任。平日裡，我主要從以下幾個方面入手做好班主任工作。

一、認真學習，提高道德修養。

認真參加學校組織的各種培訓、學習，認真閱讀教育專家的佳篇名著，不斷提高自身的道德修養。自覺遵守各種法律法規和校規校紀。注重為人師表，嚴於律己。

注意自己的言行、儀表、處事態度，用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立學習的榜樣。處處維護學校、教師的良好形象，努力做好本職工作。

二、以身作則，注重為人師表。

學生是具有模仿力的乙個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，教師的一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。要求學生做到的，我自己首先做到，而且竭盡所能做到最好，為學生樹立榜樣。

在每一次勞動和衛生大掃除中，在班級組織的各項活動中，我沒有在一旁指手畫腳，而是參與其中，行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的積極性，都自覺地按照分工，熱火朝天地乾起來。

三、加強安全教育，杜絕危險事件發生。

抓好班級安全工作，對學生進行有目的、有計畫、經常性的安全教育和管理。制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。

宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

四、明確責任，形成良好的班風。

本學期繼續加大班級管理的力度，不斷完善班級的各項規章制度。

班中除了有班長、團支部書記等班幹部外，還設定了分管組長，班級的紀律、衛生、學習、小組加分、黑板報、牆報等各項工作責任到人，制定明確的賞罰制度。另外，注重培養全體學生的自律能力，讓學生明確在該在的地方做該做的事，並努力去做好。形成了良好的班風和學風。

五、勤於觀察，及時地把握班級動態。

管理好班級，用愛心培育新人，是一項艱鉅又光榮且義不容辭的職責。但要想培養乙個優秀的班集體，做起來的確不是一件容易的事。我的體會是這項工作瑣碎而繁雜，它需要班主任費心、費力、費時，精心培養，耐心呵護，不斷創新，不斷堅持。

日常工作中，不僅要嘴勤，更要腿勤，下課時間要多往教室裡跑，只有在離學生最近的地方，我們才能發現問題，及時解決問題，及時正確引導他們的思想和行為。感知學生的思想和心理狀態，把握偶發事件的蔭芽，及時採取針對性教育和防範措施

六、關愛學生，建立和諧師生關係。

關心愛護每一位學生，尊重每一位學生，公平公正地對待每一位學生。用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。教育學生時做到動之以情、曉之以理、耐心細緻。

從不體罰，變相體罰學生，做到依法執教。努力建立平等、和諧、民主的師生關係，成為學生的良師益友。

七、團結協作，促進學生全面發展。

作為班主任，能夠協調好班級的各項工作，注重與任課教師的團結協作，隨時和科任教師互相交換學生的學習情況和思想動向，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，促進學生的全面發展。

另外，教師的工作需要依靠家長的配合，這樣才有助於學生朝良性方向發展，我通過**、飛信、家訪等形式，與家長進行溝通。一方面讓家長了解學生在學校的表現情況，另一方面，也是想從家長那裡，得到學生更多的資訊。這樣，在教育學生的時候取得了良好的效果。

在老師和同學悶得努力下，班級的各項工作有序開展，並取得了較好的成績，但是與其他教師相比，還存在許多不足之處，今後會繼續努力，不斷進步。