「腳踏實地,迎挑戰」六5家長會發言稿

2021-08-22 13:59:34 字數 3037 閱讀 8520

「腳踏實地,迎挑戰」

六5家長會發言稿

各位家長,大家下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加這次的家長會。我們這次家長會的主題是「腳踏實地,迎挑戰」。

今學期,可以說是各位家長,你們的孩子以及我們老師最緊張的一學期,因為你們的孩子,我們的學生要迎接公升中這挑戰。如何更好地應對這次挑戰呢?我們覺得「腳踏實地」的去學是十分重要。

為什麼有這樣的想法,這就要由期中考試情況說起。

一. 期中考試情況

1. 平均分 90分人數及名單 80 70 60分數段人數。(校訊通已發)

2. 全級前50名 288分,需提醒的是,期中考試是自己出的卷子,只用來檢測學生半個學期學習的情況,不會計算進期末考試成績。(這是許多家長關心的問題)

3. 學生的學習態度問題:讀拼音寫詞語題,默寫題,態度不認真;作文審題不清;也是態度不認真,速度問題(舉例上一屆考試情況ab卷 a卷閱讀作文 b卷基礎知識)解決方法:多看課外書,提高閱讀能力,讀懂閱讀就容易做了,另外,養成帶手錶考試的習慣,看時間做題,如果時間不太夠,先做作文,作文40分,如果時間很充足,好好思考再下筆作文。

小結:綜合期中考試的情況,我們覺得有些學生考不好的原因是學得不夠踏實,平時不用功,心中存在曉幸心理,想著期末隨便用點功就行了,這是不行的,所以需要家長你們時刻配合我們督促孩子們踏踏實實地去學習,我覺得最重要是從平時的作業上監督,每晚檢查您的孩子有沒有完成作業,我不要求你們檢查對錯,檢查有沒有完成即可,每天打**通知家長,我要追作業的話,要不就那美術等次課課,要不就是語文課先完成作業再上課,其實這些都是對他們不好的。在家完成了,能更好地上好每一科的課,可能有家長說自己的小朋友沒作業登記,我就覺得,一天可以原諒,如果天天都收到**,我你也該想辦法去解決吧,對於督促孩子作業方面,我覺得我們班有些家長非常認真,如曾藝,數學題她也會教,如果她不熟悉數學書是沒可能會的,就像我,我沒去關注三年級的數學書,有些數學題,我也不會,所以,我覺得能教孩子的家長,自己一定付出很多,還有黃煜翔家長,她從其中考試中分析出自己孩子的閱讀速度不夠快,所以專門買了一本閱讀練習,抽空監督他完成一定量的閱讀題,並幫她對答案,據我所知,她工作也是十分忙的,但我就覺得她懂得分輕重,知道什麼更重要。

我相信,在我們班為孩子學習付出很多的家長大有人在,我在這裡只是舉我所知道的例子來表示對這些家長的讚賞之意。

另外,和您的孩子共同分析測驗卷也很重要,因為從這您們可以知道您的孩子是在哪方面不足,來對症下藥,基礎不行,抓基礎,閱讀不行,訓練閱讀,剛才說的黃煜翔的媽媽就是這樣去對症下藥的,在這,我要提醒的是,找出問題很重要,想辦法解決更重要,不要找出問題就置之不理,這是沒效果的。關於作業,我還想說的是,可能現在臨近考試,作業對於某些同學來說是比較多的,如果你覺得您的孩子已經很抓緊時間了,還是很晚還沒完成,那就把作業先放放,要不,影響他第二天上課精神更不好,如果是沒抓緊時間的原因,那就需要你督促他好好抓緊時間作業,免得做太晚。

如果你們覺得我在哪些方面做不足,也可以跟我溝通,大家達成共識,我相信我的工作能做得更好,你們也更滿意。

二.那作為家長,在這段時間該注意些什麼呢?我上網瀏覽了一下,覺得一下幾點不錯,講給大家聽聽,以供參考

1、 多關心,少溺愛

我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家裡多和孩子交流學校裡的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業,督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,一是免得學生亂花錢,放學路上,我們班孩子要不在買燒烤的東西吃,要不就買牛雜吃,這些東西吃多了,對他們身體不好,另外,也會讓班級扣分,我已經被胡主任批評了很多次,二是免得出現失竊事件,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。

2、加強對孩子課外時間的管理

網路是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中,一旦孩子沉迷網路之中,那就不單單是成績下降的問題,也許會會對孩子的眼睛以及身體等多方面有影響。要控制好孩子上網的時間,還要多多留心,看看孩子都在q上聊些啥,以防患於未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

上次網路安全進校園,就有一領導說過這樣一件事,有個學生不知在什麼途徑拿到乙個與**有關的色***,他覺得好玩,就傳送在自己班裡的q群,影響比較大,所以我覺得家長要多留意孩子都在網上做些什麼,如果遇到這種情況,要進行正確的引導。

3、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成乙個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時間不早於7點40,中午到校時間不早於2點10分,這些規定既考慮了學生的人身安全問題。因為八一路人多,車多,太多孩子在這裡,他們會玩耍,一忘形就會追逐,很容易就會出安全事故,我值日的時候就發現可我們班好幾個學生堵在門口了,在這裡我要請各位家長對學校和老師的工作多加支援給以我們一定的配合。

4、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規規矩矩的學生,現在都會隨時給我一點意外了,這個些都是我們不想看到的。現在我們的新課基本結束,進入了全面的複習階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用有限的時間去複習鞏固,學習任應該是要比原來大的多。

但是因為都是學過的內容,很多學生出現了倦怠,認為這些內容都很熟悉,開始不認真起來,表現得都很浮躁,那麼我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收穫,我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,如果你的孩子做作業時間不長,可以買了一些資料讓孩子在家裡利用空餘的時間練習,我覺得是一種很好的學習方法。

5、要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心。

由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,並督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的複習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數並不能代表一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有乙個好的性格是非常的重要的。

我的說話到此結束,謝謝大家!

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