崗位能手事蹟

2021-08-22 14:01:41 字數 2669 閱讀 1551

撒播愛心,奉獻社會

2023年我進入醫院然後被安排到*********在各級領導的理解,信任、支援與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下,得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,我在醫務室的工作有:

一、積極活動,了解和熟悉業務

作為一名7千多師生的大校,成為一名校醫,得到相關的領導面前請教、記錄,爭取其意見,抓住了「衛生」、「健康」、「講課」、「文書」等工作主線,在隨後的一段時間裡細心體會,並主動虛心討教,這一年中充分的取經驗相結合我校實際的基礎上,制定上了「校醫工作計畫」並呈教各領導。

二、堅持認真工作

關於校園清潔衛生檢查和管理

1、本期開學即做了以下工作;

(1)給各年級發放了衛生值周掛牌;(2)給各班發放了清潔衛生工具;(3)給各班發放了「關於衛生檢查工作建議和說明」(後貼於校園網),提出了乙個建議五個要求;(4)明確了責任公區衛生劃分,貼出了「操場公區衛生責任劃分彩圖」;

以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的衛生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衛生大楂,作記錄,打分,公布。

(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯絡,提出要求;同時,現場記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解; (2)對未做好清潔的區域進行複查; (3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛生考核打分,從未發生一起誤扣事件。

關於疾病與傷患**

3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經校醫室**的傷病患者,有記載的有3328人次,其中外傷較多,有1187人次,佔558%,均為學生。

5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

本期滅菌消毒噴藥640個班次,均有計畫、安排、複查、記錄。

7、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者**復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好匯報,保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利.

9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。

本期發現傳染病學生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發病, 83人經做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)後按規定進行了休學隔離和**:僅1人報經校領導和疾控中心協助,勸其採取了隔離措施。發現隔離率百分之百。

必要時向學校領導,疾控中心,教育局等相關部門匯報情況。

關於上課

10、完成了學校教務處安排的「心理與衛生講座」任務.做了備課資料和聽課記錄。

相關的其它工作。

11、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

12、參加學校安排縣上組織的衛生工作會議,向學校領導匯報相關情況。

13、每月上傳校園網文書兩篇。

14、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

15、配合學校全市運動會,校運動會的傷員免費**。

16、給予愛滋病、性病、結核講座。

三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。

1、工作計畫;2、工作計畫涉文書錄;3、晨檢報告表 4、疫情報告表;5、疾控滅菌消毒噴藥記錄; 6、疫苗注射登記表; 7、體驗記錄表;8、傷患**記錄; 9、其它有關健康檔案記錄;(如疫苗注射說明和通知)10、公區現場衛生檢查記錄;(即手記) 11、公區現場衛生檢查,學生幹部對室內日檢匯報和分及扣分原因彙總登記; 12、生考核打分表;(全校日考核)13、衛生考核評分表;(聯合檢查,如大掃除聯合檢查用。) 14、大課備課及講稿列印。16、聽課筆記 17、校園網上傳文件資料 18、會議記錄19、操場公區責任劃分彩圖20、期末工作總結。

四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校學生多,本期由於學生追打等原因造成的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,佔58%),所以有必要對學生加強教育和管理; 2、存在帶病(傳染病未癒)復學的情況,今後要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善; 3、本期偶有上課時間與**時間衝突的現象,需加強與其它教師合作,爭取克服和解決好此問題; 4、由於課節多,日常時間安排有衝突現象需進一步調節。

從以上可以看出,校醫工作是乙個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴著智慧型和辛勞產生,而這些智慧型和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會乾涸。我將在以後的工作中理加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,我會把校醫室的工作幹得更好、更出色,為爭取把學校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

兩年來,也在團委的指導下,堅持以「奉獻、友愛、互助、進步」為服務精神,以「撒播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我」為行動口號,組織我們深入社群、學校、企事業單位開展科技、文化、教育等各類社會服務活動,進一步推進了校園的精神文明建設,樹立了團員青年的良好形象。

一是加強團委隊伍建設。緊密結合本校實際,建立了一套完整的組織管理制度,二是積極參加學校各項活動。在最近開展的省市運動會活動中,我以身作則,帶頭動員同志們積極參加學校組織的活動,有力保證了學校的正常教育教學秩序,得到了學校領導的充分肯定。

三是走出校門服務社會。黨的溫暖;走進社群,義務打掃後街背巷、既培養了同志們愛勞動的習慣,又美化了環境。

青年崗位能手事蹟匯報

本人於2007年6月畢業於大學港口機械系機械設計製造及其自動化專業,獲工學學士學位。畢業後我應聘到xx 自2007年6月至2012年11月,我一直從事於本公司港口機械的裝置管理工作,主要負責翻車機 皮帶機等機械裝置與液壓裝置的檢查 保養 維修和改造等工作。在工作中我任勞任怨 嚴謹自律,積極主動,在技...

青年崗位能手事蹟介紹

讓青春在平凡中閃光 著名作家魏巍曾經說過 青春是美麗的,乙個人的青春可以平庸無奇,也可以釋放出美麗的火花 可以因虛度而懊悔,也可以用結結實實的步子,創造輝煌的成年。青春的價值只有在自己平凡的崗位上努力奮鬥,拋灑激情的時候才能得以實現,才能用激情釋放出美麗的火花。我叫張林,2000年畢業於山東鋁業公司...

青年崗位能手事蹟材料

我叫陳芝慧,今年25歲,畢業於海西州職業技術學校,2012年進入青海西部鎂業 工作,參加工作3年來,我認真學習 刻苦鑽研 努力工作,不斷提高自身業務素質和政治思想素質,使自己從一名只懂理論缺少實踐的學生,逐步成長為一名合格的職工,在工作中始終兢兢業業 甘於奉獻 精於鑽研 善於合作,在平凡的崗位上作出...