評選活動的通知
各幼兒園：
為了引導幼兒園新教師進行教學反思，進一步提高新教師的教育研究專業素養。根據本學期幼教教研工作計畫，經研究決定，於2023年11月下旬組織開展縣幼兒園新教師「教育小故事」評選活動。現將有關事項通知如下：
一、參評時間：2023年11月25日截止。
二、參加物件：各幼兒園青年教師(03年——08年參加工作的青年教師)
三、內容與要求：
（一）主題
撰寫的教育小故事，要求圍繞「如何紮實有效地開展幼兒教育教學活動」為中心，就目前教育教學實踐過程中的熱點問題、難點問題展開討論和反思。
（二）要求
撰寫的教育小故事必須立足教育實踐，捕捉「一日生活的每個教育環節、每個生活環節」中發生的典型細節和真實情景，加以提煉加工，用簡短的語言描述，結合自己的反思，詮釋教師對新教學理念的把握、對教學方式的改進，具有普遍性同時又有典型意義的教育小故事。（嚴禁抄襲，倡導誠信）
參評小故事以a4紙格式，題目用小三號宋體字，正文用小四號宋體字，1.5倍行距，字數以不超過為宜。
為提高評比的公平性，教師上交的參評小故事須一式5份，其中1份標註作者姓名和所在單位，另外4份不要標註，作者資訊由各園業務園長統一在參評篇目推薦表中填寫。
四、其它要求：
1.各幼兒園務必在園內評選的基礎上再選送。省、市示範性幼兒園選送參評教育小故事的篇數不超過5篇，其他幼兒園選送的篇數不超過2篇。
2.參評的小故事一式5份於11月25日前交教研中心幼教組，並將參評的目錄（見附件1）以郵件形式傳送至： 逾期不報，視作自動放棄。
五、設獎辦法：
分城鎮組、農村組進行評選，按參賽數的50%左右設獎，
一、二、三等獎的比例為1：2：3。
長興縣教育局教育研究中心
2023年10月13日
幼兒園新教師培訓總結
宣武區新教師理論培訓總結 從尊敬老師的學生成為受學生尊敬的老師，從單純的校園走上錯綜複雜的社會，從學習新知的課堂走上教書育人的工作崗位，我的生活從理想走到了現實。提到培訓，大部分人的感覺總是覺得枯燥 乏味，覺得只是乙個形式而已。然而，這次短短幾天的新教師培訓給我的感覺卻截然不同。我感覺很有趣 實在 ...
幼兒園新教師個人總結
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