園藝1011 04號黃田宇
大二的第二學期，我們由丁書記帶領開展了職業規劃課。一共七個學時，在這七個學時中，我們學習了：職業素質概述、信譽、責任、愛崗敬業、吃苦耐勞的精神和團隊協作的重要性。
職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。影響和制約職業素質的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。
一般說來，勞動者能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素質，職業素質越高的人，獲得成功的機會就越多。在職業規劃課上，我們充分練習了語言溝通能力。我們也懂得了，從現在開始應該開始優化自己的職業素質。
包含：計算機技術、應用文寫作、演講與口才、職業道德、社交禮儀、專業技能。
課堂上，老師給我們講述各種案例，讓我們思考其中的道理，並且懂得以後怎樣做才會是正確的。在生活與工作中，應當講信譽，所謂信譽，是指依附在人之間、單位之間和商品交易之間形成的一種相互信任的生產關係和社會關係。信譽構成了人之間、單位之間、商品交易之間的雙方自覺自願的反覆交往，消費者甚至願意付出更多的錢來延續這種關係。
做任何事時，都需要負責任，責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。
我們應當努力的做到第一種，避免成為第二種。做我們應當做的，可以做的。當找到乙份工作時，應當勤勤苦苦、任勞任怨的，既能吃苦耐勞的堅持下去，又需要做一樣，愛一樣的熱愛所做的工作。
在工作時，不可以太以自己為中心，應當注重團隊精神，以乙個團隊為準，大家一起協作，完成更多的工作，做出更好的成果。
還有兩個學期就該畢業了，還有半年就要去找地方實習上班了，所以要從現在開始練習各種職業素質。在工作中懂得團隊合作， 團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了乙個共同的目標相互支援合作奮鬥的過程。可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。
如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。所以避免自己單獨行動，妨礙工作的統一。工作也會做到吃苦耐勞，不會挑肥揀瘦。
從小事做起，一步一步，慢慢做成大的事業。
應當給自己的未來計畫乙個完美的人生。但是，計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，**來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，**來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
只有自己去耕耘，才可以的到自己想要的生活。
雖然就短短的7周，但是在這7周的課時裡真的學到了很多。對未來有了一重不一樣的期待。
職業規劃課程課後作業
一 本課程主要考核方式 課堂表現 職業測評 生涯規劃檔案 平時作業。主要考核如下表。其中，選作內容 四選一 職業調查報告，生涯人物訪談，個人思考總結，個人決策分析。二 分階段課程作業 第一講 1 利用職業規劃測試系統 課後進行自我測試，並持該結果參與下次課堂討論。2 建立個人職業生涯規劃檔案。第二講...
職業規劃課後調查問卷
關於2011級職業規劃主題班會情況的問卷調查 親愛同學 您好！我們是東莞理工學院職業規劃講師團的調研人員。為了更好的了解今年職業規劃主題班會的情況，不斷改善主題班會的質量，我們開展了此次調查。您的寶貴意見將是我們工作的重要參考。本問卷不對外公開，懇請如實填寫，衷心感謝您對我們工作的支援！所在班級授課...
職業規劃書職業規劃總結
大學畢業五年 身體健康 心理較正常 性格較外向，情緒較樂觀 好奇心較強，學習能力不錯 喜歡唱歌 有時會幻想。我想幹什麼？做管理諮詢公司合夥人與職業經理人 管理諮詢顧問 先去國外讀mba，再回國來幹管理諮詢，甚至開自己的諮詢公司 和妻子共同住在屬於自己的舒適的住房裡，每天開著自己的汽車去工作 在父母有...