2、規範學生的行為。雖然是17、18歲的人了，但畢竟還是孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放鬆，需要不時的督促。同時學校又是乙個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有乙個學習和休息的環境。
3、引導學生學會做人、學會學習。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養乙個健康良好的心態。
4、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。其次要有乙個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。
5、積極與家長進行溝通和聯絡。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。
四、給家長們的建議和希望
一、家庭教育與學校教育要緊密配合。作為家長首先要明白孩子的成長離不開正確家庭教育，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
二、不以成績論英雄。您的子女學習成績好，並不意味著思想好，能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差，能力低。現在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何乙個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
三、抓好子女在家的行為習慣如：良好的休息，科學的安排學習，適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需幹一定數量的家務活，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，,要有意識培養孩子的責任感
四、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，多關心他的學習情況。
五、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成乙個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
加強紀律觀念，做到文明守紀，,就顯得格外必要。要教育學生明白，乙個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。.在學校不要幻想什麼絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什麼好結果的。
假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對於那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對於我們班級也是一種傷害，這是我們不願意看到的,也是絕對不允許的。
六、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。
七、 家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。創造和睦，祥和，穩定的家庭氣氛。,經常與老師取得聯絡，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習，紀律等情況。
2、要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無手機等等都應該成為我們關注的問題。
3、其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每週不超過3小時，晚上不超過11點。
4、希望各位家長能經常性地與班主任取得聯絡，及時了解子女在學校的學習生活情況。並對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。
高中家長會班主任發言稿
班主任發言稿 高一14班 各位家長好 我代表學校歡迎各位家長的到來，代表高一14班的全體的學生感謝各位家長的到來。首先我來介紹下本次家長會流程 1 學校領導講話 2 三次月考成績分析 3學生存在的問題和對您的幾點建議 4針對您孩子的情況反饋您的意見 5學生致家長的一封信及您對孩子的鼓勵 我先來介紹下...
高中家長會班主任發言稿
演講 姓名單位 日期 年 月 日 各位家長 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 高考。請保留此鏈結這是一場沒有硝煙的戰鬥，參戰的是不僅僅是你們的孩子，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是衝鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是後勤部長。還有不到60天的時間就要高...
家長會班主任發言稿
6 著重抓了早鍛鍊，晨讀工作，不僅是鍛鍊了身體，更鍛鍊精神，和向上的朝氣，勤勉的人生積極價值觀。不僅現在是為中考分數，也贏得今後學習工作生活的分數。7 我們班級還積極參加各項活動，硬筆書法比賽，繪畫比賽，中華中學生作文大賽，英語演講比賽，慶國慶詩文朗誦比賽，參加了經開區田徑運動，還加了代表經開區參加...