班主任工作職責
l、在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂並實施班隊工作計畫，做好班隊工作小結。
2、根據有關法規，運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質、良好的行為習慣。
3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質，較好地完成學習任務。聯絡、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計畫、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、 眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養學生良好的衛生習慣。
5、培養和建設好班集體，培養學生幹部，提高學生自理能力，團結友愛、奮發向上的集體，嚴肅班紀校風，創造優美環境。
6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。
7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發事件。
8、做好家訪等社會聯絡工作，採取走出去，請進來， 召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯絡，努力爭取家庭和社會對班級工作的支援。
班主任職責
一 班主任是班級工作的組織者和管理者，負有對本班學生進行思想 學習 生活 身心健康 安全等方面指導和教育的責任。班級建設工作是班主任的重要工作職責。二 了解和研究本班學生的各方面情況，對學生進行思想政治教育，教育學生熱愛黨 熱愛人民 熱愛社會主義祖國，使學生逐步樹立為人民服務的思想和為現代化建設而奮...
班主任職責
魯地拉鎮九年一貫制學校班主任工作職責 班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是 中學德育大綱 小學德育綱要 的直接實施者。為引導學生健康成長，成為德智體全面發展的社會主義建設者和 人，現制定 中小學班主任工作職責 一 班主任的地位和作用 班級是學校教育工作的基本單位，班主任是...
班主任職責
班主任是班級的組織者和領導者，擔負著把少年兒童培養成為有理想 有道德 有文化 有紀律的新一代的光榮任務。其主要職責如下 1.熱情關懷 愛護學生，負責做好本班學生的思想品德教育工作，教育學生遵守 小學生日常行為規範 中小學生禮儀常規 努力使本班形成乙個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的集體，建設...