（一）徵文類（3項）
圍繞「我的夢·中國夢」、「雷鋒精神永在」、「創業之星」等主題，具體題目可自擬，體裁不限，字數控制在以內。
「我的夢·中國夢」徵文賽項：引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對「中國夢」的理解，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
「雷鋒精神永在」徵文賽項：引導學生深入理解雷鋒精神的時代內涵和精髓，學習雷鋒和身邊先進人物，爭做新時代雷鋒精神的踐行者。參賽作品可從自己參與學雷鋒活動的實際行動說起，表達出對弘揚雷鋒精神的體會和感受；也可結合身邊的好人好事，談對新時期雷鋒精神的理解和感悟。
「創業之星」徵文賽項：通過組織開展在校學生採訪創業有成畢業生的活動，宣傳「以創業帶動就業」的先進典型，讓中職生增強創業意識、樹立創業信心，引導學生感悟成才之路。參賽作品要選材真實，內容應表現出創業者的奮鬥歷程、創業精神和對社會的回報，突出採訪者的感悟等。
可由個人完成，也可由2～3名學生合作完成。
（二）職業生涯規劃類（1項）
「職業生涯規劃」設計比賽： 將職業生涯規劃德育課程教學與活動有機結合，加強以職業意識、職業理想、職業道德和成才觀、就業觀、創業觀為主要內涵的職業生涯教育，引導學生認清自己是全面建成小康社會的生力軍，樹立信心、努力學習，為職業生涯發展打下良好基礎。參賽作品要重點呈現出以準備從事職業的要求為標準，提高自身職業能力的計畫和具體措施，目標明確、措施可行。
字數控制在以內。
（三）攝影和微電影類（3項）
包括「最美中國」、「我身邊的正能量」、「勞動者神采」為主題的攝影或微電影賽項。可選擇參加攝影或微電影專案之一，也可同時參加兩類專案。
攝影要求以單幅**形式參賽，彩色、黑白和數碼雷射輸出**等均可，可以使用畫圖軟體等對**的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整。數字檔案、反轉片、底片、電腦合成**不得參賽。比賽**規格5～10英吋；寬幅底片記錄**邊長為10英吋。
微電影要求以**方式圍繞主題講述故事、宣傳相關理念。時長在10分鐘以內，可以為小電影、紀錄短片、**剪輯、公益廣告等形式。參賽者擁有所提交作品版權或得到授權，作品不涉及任何版權糾紛。
「最美中國」賽項：引導學生發現祖國之美，表達美在山川、美在文化、美在歷史等，學會感受美、欣賞美、理解美、創造美，提公升學生熱愛祖國，建設美麗中國的自覺性和責任感。參賽作品要求表現人與自然的和諧美，體現科學發展的和諧美，表達對美好家園、美麗中國的欣賞和熱愛。
「我身邊的正能量」賽項：引導學生發現自己身邊釋放正能量的人和事，傳播典型，放大正能量，同時教育感化自己。參賽作品要求通過畫面呈現出身邊的積極健康、催人奮進的正能量。
「勞動者神采」賽項：引導學生欣賞勞動者的專業精神，體會勞動的幸福，感悟勞動的美。參賽作品要求展現出對勞動和勞動者的欣賞和讚美，對勞動創造幸福生活的詮釋。
（四）動漫設計類（3項）
包括「生態文明」、「生命·安全」「榮與辱」為主題的動漫設計比賽。要求主題清晰，內涵豐富，使用flash製作，swf格式輸出，載體為光碟，每個作品原則上不超過10m（原始檔大小不限），作品時間不超過3分鐘。本賽項可由2～3名學生合作參賽。
「生態文明」賽項：引導學生充分認識保護環境，建設生態文明的重要意義。參賽作品要表達出對生態文明的理解和嚮往。
「生命·安全」賽項：引導學生樹立安全意識、懂得珍愛生命。參賽作品可結合安全教育、預防愛滋病、毒品預防等專題教育內容。
「榮與辱」賽項：引導學生加深對社會主義榮辱觀的理解，引導學生自覺踐行社會主義榮辱觀。參賽作品要體現出弘揚真善美、貶斥假惡醜的理念。
（五）展演類（3項）
包括「誠行天下」演講比賽、「職業素養」展示比賽、「中華才藝」表演比賽。
「誠行天下」演講賽項：通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業為重點的職業道德要求，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達流暢，普通話標準、清晰，感情真摯，儀表得體。
「職業素養」展示賽項：引導學生有意識地完成從「學校人」向「職業人」的轉換，有針對性地強化職業素養訓練，養成良好的職業行為習慣和工作作風。參賽形式包括兩種，一種是個人專案，由1～2人參加，另一種是集體專案，由3人以上參加。
內容可涵蓋職業道德、職業禮儀、職業形象等，展示應生動活潑，富有青春活力、時代精神，表達出對職業的熱愛，能讓人感受職業素養的美。
「中華才藝」表演賽項：以文化藝術形式展示中職學生的精神風貌，引導學生提高文化藝術素養，發揮職業教育在傳承傳統文化中的獨特優勢。參賽形式包括兩種，一種是個人專案，由1～2人參加，另一種是集體專案，由3人以上參加。
表演形式不限，朗誦、聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、書法、繪畫以及雜技、魔術、武術、曲藝等皆可。主題積極向上，體現中職學生特點。
學校參加第十屆文明風采競賽活動總結
以德育為先導，以文明風采競賽為載體，全面提公升學生綜合素質 為貫徹落實國家教育部及相關部門關於 第十屆全國中等職業學校 文明風采 競賽活動通知 檔案精神，大力推進校園文化建設，全面推進我校德育實踐活動深入開展，充分展示職業學校學生的文明風采，在學校領導高度重視下，相關部門精心組織，讓學生充分參與活動...
第十屆社會
中國國際園林博覽會 徵集大賽 相符專業 視覺傳達專業 工業設計專業 產品設計專業 等詳情請仔細翻閱下面資料 可以向本班學習委員拷貝電子稿 截止日期 2013年12月14日 藝術學院學生會學習部整理編輯 第十屆中國國際園林博覽會徵集大賽 背景 1.2015年9月底至2016年4月底，第十屆中國國際園林...
第十屆NOC活動RTC賽通知
全國中小學資訊科技創新與實踐活動組織委員會 關於舉辦第十屆中小學noc活動主題活動 rtc機械人創意闖關大中華區邀請賽的通知 noc活動各地組委會 noc教育創新學校和相關單位 第十屆中小學noc活動將全面啟動。noc活動自2002年啟動以來已經成功舉辦了九屆，並成為大中華地區師生展現資訊科技素養 ...