精神衛生護理學實習
97.2
一、實習目標
(一)確認臨床常見的精神疾病症狀，並熟悉相關的身體**。
(二)運用溝通技巧及人際關係理論與個案及家屬建立**性關係。
(三)依據個案生理，心理及社會三層面加以評估，以確立護理問題。
(四)應用護理過程，訂定計畫並執行有效之護理措施。
(五)學習與醫療團隊成員建立協同合作關係。
(六)運用危機**、團體**、環境**及家庭**的概念護理個案及家屬。
(七)認識出院病人居家護理的運作及功能，並評估出院病人的護理問題，提
供適當之措施。
(八)促進自我了解與自我成長
二、實習方式
1. 以急性病房臨床個案護理為主，參與各項護理活動與討論會，以及家庭、團體等**活動。
2. 參與觀察日間留院復健活動與門診求醫過程為輔。
3. 參觀見習社群精神醫療院所或復健單位。
三、教學活動
個別臨床指導(包含會談指導)、讀書報告、臨床護理討論會、個案討論會
四、作業
介紹期：個案簡介 (包括個案及家庭基本資料，診斷及主要症狀，發病與**經過，目前精神狀態檢查，護理計畫)、實習心得
工作期：行為過程記錄／會談分析、個案追蹤、護理計畫、實習心得
結束期：個案報告、實習心得
五、考核方法
臨床成績考核 70%
作業25%
讀書報告 5%
六、實習進度
精神科急性病房
介紹期1. 熟悉實習單位環境 (工作人員及硬體設施)
2. 熟悉實習單位各項工作常規及活動時間表
3. 學習接觸個案及家屬
4. 觀察並參與**性活動
5. 熟悉護理人員之角色及功能
6. 選定在實習過程所要護理的個案
7. 覺察並澄清自我之感受與期望
工作期1. 運用溝通技巧及護理活動與個案建立**性關係
2. 熟悉精神科藥物及各項身體** (ect,…)
3. 執行個案之個別性護理並負責記錄及**
4. 認識並運用護理診斷及計畫
5. 運用團體**的概念於護理活動中
6. 整合個別的護理需求於各項**性活動中
7. 協調醫療團隊成員共同**個案
8. 繼續執行或修正護理計畫
結束期1. 與個案做**性關係的評價與終結
2. 整理個案的護理問題並與主護護理人員**
3. 省察自我在護理過程中的感受與想法
國立台灣大學醫學院護理學系九十六學年度第二學期
精神衛生護理學實習計畫
97.2
一、學分數與時數
3學分，每週原則實習18小時，共 146小時（與上課時間彈性調配）
二、實習日期
1. 學生分二梯次：
第一梯次 97年2月 19日至 97年3月20日
第二梯次 97年3月 21日至 97年4月11日
2. 實習原則及時間: 配合臨床實習單位活動而定
三、實習場所
實習：台大醫院：三東2樓(**分機：2377、2378)、三西2樓病房(**分機：2379、2380)
見習：**日間留院(**分機：2381)、門診(**分機：6596)
參觀：台大兒童日間留院(自閉症)、台北市聯合醫院松德院區、臺市立聯合醫院文山職能工作坊
四、學生實習分組名單
.巫悅如、郭宛琴、蔡宛君
.莊茹詒、劉瑋琳、高瑞築
.（a）楊佳欣、周冠吟、李姵萱 （b）蔡昱宣、游宇君
五、教師與學生比率：1:3~5
六、指導教師姓名：陳杏佳、林仕苾、劉欣怡、許嘉純
七、教師、學生及實習場所之分配
96學年度第二學期精神衛生護理學實習時間表97.2版
*三東、三西病房實習計畫及每日活動內容另附
一、台大醫院精神科實習各單位介紹：
時間：2/20(w3) 8-12am
集合地點：系館（一）108教室集合 (請著便服)
二、早操活動：
請於2/29(w5)前設計好適合病房之早操活動，並與老師討論早操內容，及與病房護理人員事前協調好早操之時間長短、性質、希望協助事項，於3/6(w4)開始帶早操活動。
三、見習活動：
1.**日間留院早會團體與心理演劇（psychodrama）：
時間： 3/7, 3/14, 3/21, 3/28 (w5) 9-12 am
集合地點：當日9am請著便服至3f**日間留院
2.**門診（opd）：
時間： 3/7, 3/14, 3/21, 3/28 (w5) 9-12 am
集合地點：請當日9am著護生服至精神部一樓門診。
注：請同學盡量踴躍發問並跟診到看診結束。
3.台大兒童日間留院:（參觀請著便服）
時間：4/2(w3) 9-12 am
集合地點：精神部二樓(常德街)，**：23123456轉2304、7531
四、參觀活動：（參觀請著便服）
1.台北市立聯合醫院松德院區:
時間：2/26(w2) 3-5pm
集合地點：台北市信義區松德路309號，**：27263141
2.台北市立聯合醫院文山職能工作坊
時間：4/9(w3) 9-12 am
集合地點：台北市文山區興隆路二段160號1樓，**：29332373
興德國小對面,文山區派出所旁;文山行政中心附屬大樓一樓)
交通資訊公車：興德國小站 530、0南、236、253、棕2、棕3、棕6
捷運：萬芳醫院站轉搭乘興隆路上公車至興德國小站下車
五、全班實習評值:
時間：4/15(w2) 10:10-12 am
地點：系館(一) 三樓階梯教室
國立台灣大學醫學院護理學系精神科護理學實習成績考核表
97.2
學生姓名
實習單位
專案成績
一、臨床成績：( 70%)
應用護理過程的知識與能力25
包括：資料收集,分析,判斷,計畫,執行及評價
護理技術
護理記錄(準確性,簡潔性,清晰性,時效性
運用自我與個案建立關係的能力 ( 25
包括: 溝通過程的分析,溝通技巧的應用
自我的了解
學習態度與協調能力20
包括: 團體討論會的參與(主動性,真誠,果決的表達)
與醫療團體成員間的協調能力
二、作業成績： ( 25
北京大學醫學網路教育學院精神障礙護理學作業四答案
題目內容 1.神經性厭食症臨床症狀的核心是 a 對 肥胖 的強烈恐懼和對體形 體重的過度關注b 對於身體的擔心 c 恢復身體健康 d 緩和與家人的關係 e 抑鬱情緒 2.神經性厭食症病人進食少的原因是 a 沒有食慾 b 有意限制進食 c 消化道系統的疾病 d 照顧別人和擔心沒有足夠的食物 e 偏食 ...
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