主持人：同學們，愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規範》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。
《小學生日常行為規範》還要求我們，自己的事自己做，可是有的同學卻做不到這一點。你們瞧，這兒就有這麼一位——
小品《明明的早上》：
情節：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包。
主持人：同學們們，看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個小品，你想說些什麼？
3、童謠《小小學生守規範》
主持人：是啊，要做規範學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。瞧，同學們把小學生日常行為規範編成了一首童謠《小小學生守規範》，讓我們一起來聽聽吧！
小小學生守規範，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛鍊，自信自強愛生活。馬路要走行人路，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
人人都來守規範，個個都會誇你棒！誇你棒！
4、遊戲《沿著紅軍的足跡》
主持人：是啊，讓我們時時刻刻用《小學生日常行為規範》和《中小學生守則》來規範自己的行為，讓我們的集體成為乙個和睦的集體，溫馨的集體，團結的集體。讓五（1）班成為是乙個讓大家都喜歡的大家庭。
下面我們一起來玩乙個很好玩的遊戲《長征路上》，讓我們在遊戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。
主持人採訪：你覺得這個遊戲好玩嗎？你認為取得勝利的關鍵是什麼？（在遊戲中大家要團結協作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最後的勝利。）
主持人：是啊，茫茫人海，我們能相聚在五（2）班，一同學習，一同遊戲，一同成長，是多麼不容易啊！可是，最近一段時間，同學們經常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。
特別是欺負李鑫同學的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《謙讓歌》。
5、《謙讓歌》
好兒童，要謙讓， 好處方便我不搶，不學小羊亂頂撞， 要學孔融把梨讓。不搶先，能讓人， 先別人，後自己，人人誇我「你真棒」！
滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山遊湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，後門下車來，心中都有讓。
上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄髒我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎麼辦……讓！讓！讓！
上學如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學習；一絲不苟求甚解，知豐技高成大器。！ 成大器！
主持人：同學們，聽了《謙讓歌》，此時此刻，你想對李鑫說點什麼？
聽了大家的發言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現在開始，關心愛護身邊的每乙個同學。
6、表彰先進
主持人：規範的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。二個多月以來，很多同學在遵守規範方面取得了很大進步，還湧現出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規範方面表現突出的同學進行表彰。
請陳老師宣讀「規範章」獲得者名單和獲獎理由，並給這些同學頒發獎章。
五、輔導員講話
主持人：請輔導員老師講話
《種下乙個好習慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說：「種下一種行為，收穫乙個習慣；種下一種習慣，收穫乙個性格；種下一種性格，收穫一種命運。」
每個人都希望自己一生幸福，那麼，快快種下乙個好習慣吧！
你做完作業就幫家長做事——
這是愛勞動的好習慣。
你一有空閒就看課外書——
這是愛讀書的好習慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——
這是愛運動的好習慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——
這是勤儉節約的好習慣。
課堂上你能嚴格要求自己——
這是遵守紀律的好習慣。
習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們開啟成功的大門。
中華民族是禮儀之邦，
傳統美德應該發揚。
讓我們從點滴做起，
學規範，用規範，
爭做文明好少年！
四、呼號
主持人：請輔導員帶領我們呼號。
準備著為共產主義事業而奮鬥！（時刻準備著！）
六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。
七、宣布活動結束
主持人：五（2）中隊「做規範孩子」主題隊會到此結束。
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主題隊會程式
少先隊的主題隊會由中隊長主持，整個儀式要按少先隊隊會儀式程式進行 不要說大會進行第幾項 舉行儀式前要集合列隊，整理隊伍。首先，主持人宣布第 中隊以 為主題的中隊會現在開始，然後說 各小隊開始整隊報告。按小隊順序報告出席人數 稍息，立正，報數 小隊長跑步到中隊長前報告 報告中隊長同志，第 小隊隊長以下...