報告人：李萍第八周） 日期：2012-5-2—2012-5-12
本週我將重點對各製程預放倍率檔案的學習，進一步了解製作pcb內層倍率預放的一些要求，以便以後能更好的管控漲縮，尋求規律。
一．各製程倍率檔案的學習
1.主要漲縮倍率檔案的學習：漲縮倍率預放規律表；內層底片倍率調整彙總表。
漲縮倍率預放規律表
該錶主要在開始進行倍率預放時作為參考，當有新的料號需要更新時應該及時儲存在「內層底片倍率調整彙總」表中以便能及時作為參考。
2. 各製程倍率檔案
內層：根據提供的原始倍率進行申請底片
壓合：普通板：根據板子實際漲縮分堆
hdi板：第一次（壓合完）：x-ray製作4粒箭靶鑽孔給外層開天窗定位使用，得出乙個漲縮值； 第二次（砂帶後）：x-ray製作3粒靶標孔給鑽孔定位，得出另乙個漲縮值 。
鑽孔：(1).normal（3孔板）根據實際壓合漲縮鑽孔。
(2).hdi根據雷射鑽孔之後得出的漲縮值申請鑽孔（normal）程式。
**：外層**製程cam底片的繪製倍率
次外層外層-普通板：
長邊鑽孔*100*1.0003長邊鑽孔*100*1.00035
短邊鑽孔*100*1.00018短邊鑽孔*100*1.00015
外層-hdi外層-雙面板：
長邊鑽孔*100*1.00020長邊鑽孔*100*1.00018
短邊鑽孔*100*1.00010短邊鑽孔*100*1.00015
三曝：長邊鑽孔*100*1.00005
短邊鑽孔*100*1
example：對於乙個21*24英吋的hdi板，外層**板邊鑽孔倍率為長邊+5；短邊-2，則應該申請的倍率為：
長邊y=〔﹙1.0003*24+0.005〕〕/24*100
=100.051℅
短邊x=〔﹙1.00015*21+(-0.002)〕〕/21*100
=100.005℅
二．成型的對位原理
成型的對位與其它各站的對位方法不同，成型的主要目的是將一整個panel裁切成乙個個小array，所以是以array邊上的孔進行對位的，在裁切之前每個array邊上的孔都要插上pin釘進行固定。成型對位孔的要求在正負2mil之內可以進行補償。
三．從鑽孔到外層、成型漲縮的變化量
根據這幾十天的學習，追蹤不同的料號從壓合開始至成型的漲縮變化變化，具體資料如下
通過這幾個料號得對比分析可以看出，從壓合至鑽孔時的長短邊漲縮變化不大，大概在兩mil之內，從鑽孔到外層**基本上是漲0-2mil，對於不同料號各站的漲縮變化會有所不同，尋求規律還需進一步研究。
1、 烘烤對漲縮的影響
烘烤是在文字之後， 烘烤對板子的尺寸有一定的改善。一般在成型時板子的尺寸有點偏大時，可以考慮增加烘烤來進行改善。對於具體的改善程度以後會做一些測試重點研究。
2、 mo1料號從外曝至成型的漲縮變化研究
從上表可以看出，暫時得到結論是mo1f8891b500-00長邊從外曝到成型的具體表現為縮，短邊的表現為漲。對於其它料號的具體變化以後還再進一步蒐集。
第八周學習
2011版小學數學新課程標準 二 關於學習內容之二 圖形與幾何 圖形與幾何 圖形與幾何 主要內容有 空間和平面的基本徒刑，圖形的性質和分類 平面圖形基本性質的證明 圖形的平移.旋轉.軸對稱.相似和投影 運用座標描述圖形的位置和圖形的運動。在 圖形與幾何 的學習中，應幫助學生建立空間觀念。空間觀念是指...
第八周總結
不知不覺在新泰的乙個多月就要結束了，感覺就在一眨眼之間結束了我們在新泰的培訓生活。在實訓中我們，最能把理論知識運用到實訓當中，這也是我們把理論和實踐相結合的乙個過程。作為乙個長期從事專業課教授的老師，唯一缺失的就是豐富的實踐經驗，但是這次的實訓學到了很多，這對我今後踏入工作崗位是會非常有益的。除此之...
第八周工作
大坪小學第八周工作安排 一 工作紀律作風要求 1 上班不遲到 不早退。輔導堂按時進班，不空班，班不亂。2 請假應先履行請假手續，自己安排老師替課，否則視為曠工。3 有課上課，無課辦公。二 教學工作 督查人陳富貴 1 推門聽課 導學互動實驗課。以 五 六年級為主 2 抓實培優補差工作 1 建立培優補差...