《程式設計基礎》
課程設計報告
課程設計題目
指導教師：——————
班級：——————
學生姓名：——————
學號：——————
完成日期：——————
運城學院電腦科學與技術系
1、 系統分析（業務、資料流程）
2、 系統設計
總體設計（主要功能模組）
軟體、硬體環境
主要資料結構和程式的關係說明
介面設計
函式模組設計（函式功能說明和入口引數的說明）
3、 系統實現
主要**
4、 程式除錯結果，測試過程中遇到的主要問題及採取的解決措施
課程設計格式要求：
課程設計報告採用a4列印紙，報告中小標題用黑體四號，正文用宋體小四號，報告中的計量單位、製圖、製表、公式、縮略詞和符號必須遵循國家的相關規定。課程設計報告要有頁碼。裝訂採用豎裝訂（左側裝訂）。
可供選擇的題目
（一）飛機訂票系統設計
一、 設計目的
假定民航機場共有n個航班，每個航班有一航班號、確定的航線（起始站、終點站）、確定的飛行時間（星期幾）和一定的成員訂額。要求學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、 設計內容
1． 航班資訊錄入功能（航班資訊用檔案儲存）
2． 航班資訊瀏覽功能
3． 查詢航線
（1）按航班號查詢
（2）按終點站查詢
注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
4． 承辦訂票和退票業務
三、 設計要求
要進行實際調研，系統功能在實現時應參照實際的航空售票系統的功能。
（二）教師工資管理
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、 設計內容
1. 教師資訊及教師工資資訊的錄入功能（錄入資料以檔案形式儲存）
2． 教師工資查詢功能（至少提供兩種及兩種以上查詢方法）
（1）按教師編號進行查詢
（2）按所在部門進行查詢
……注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
3． 教師工資的統計功能
4． 教師工資的修改功能(如晉公升職稱後)
三、 設計要求
考慮教師及財務處對教師工資管理的基本要求進行系統的開發。
（三）教師工作量管理
一、設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、設計內容
1． 基本資訊錄入（包括教師資訊、班級資訊、課程資訊等）
2． 教師科研資訊錄入
3． 教師工作量統計
4． 教師工作量統計結果輸出
5． 教師工作量的查詢
三、設計要求
可參考我係對教師工作量統計的辦法來設計。
（四）圖書資訊管理系統設計
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、 設計內容
圖書資訊包括：登入號、書名、作者名、分類號、出版單位、出版時間、**等。試設計一圖書資訊管理系統，使之能提供以下功能：
1．圖書資訊錄入功能(圖書資訊用檔案儲存)
2．圖書資訊瀏覽功能
3．查詢或排序功能：(至少一種查詢方式)
（1）按書名查詢
（2）按作者名查詢
注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
4．圖書資訊的刪除與修改
（五）學生火車票訂票系統
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、設計內容
1.學生基本資訊及學生購票資訊的錄入模組（資訊資料以檔案形式儲存）
2.學生資訊的管理模組
3.學生購票資訊的管理模組
4.資訊的統計和查詢模組
注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
三、設計要求
設計中要考慮管理員的許可權問題
（六）倉庫管理系統
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、設計內容
1．庫存中產品資料資訊的錄入（產品編號、產品名稱、產品數量、存放的庫號等）（資料以檔案形式儲存）
2．產品入庫管理，可以填寫入庫單，確認產品入庫；
3．產品出庫管理，可以填寫出庫單，確認出庫；
4．可以進行盤庫，反映每月、年的庫存情況；
5．可以查詢產品當前的庫存情況。
注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
三、設計要求
要求進行實際調研，考察倉庫管理需解決的實際問題。
（七）考勤系統設計
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發乙個小型程式設計基礎的目的。
二、設計內容
1．考勤資訊的錄入（如職工編號、姓名、所在部門、實際上班時間、應上班時間等）（資料以檔案形式儲存）
2．考勤統計（如按月對每個部門員工的遲到情況進行統計）
3．資訊查詢
按員工號查詢
按時間查詢
注：查詢結果用鍊錶的形式儲存並輸出
4．新增考勤記錄
5．系統設定：設定各部門上班時間。
（八）銷售管理系統
一、 設計目的
學生根據所學的程式設計基礎原理與程式設計的知識，能夠針對乙個小型的程式設計基礎管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，程式設計基礎設計，編碼，測試等，完成題目要求的功
二、設計內容
1、主要資料輸入（資料以檔案形式儲存）
某公司有四個銷售員（編號1~4），負責銷售五種產品（編號1~5），每個銷售員都將當天銷售的每種產品各寫一張便條交上來，每張便條包含內容：
1）銷售員代號
2）產品編號
3）這種產品的當天的銷售額
2、主要功能
每位銷售員每天可能上交0~5張便條。假設，收集到了上個月的所有便條，編寫乙個處理系統，讀取上個月的銷售情況（自己設定），進行如下處理：
1） 計算上個月每個人每種產品的銷售額
2） 按銷售額對銷售員進行排序，輸出排序結果（銷售員代號）
3） 統計每種產品的銷售額，對這些產品按照從高到低的順序，輸出排序結果（需要輸出產品的代號和銷售額）
4） 輸出統計報表（表頭為銷售統計報表；字段包括銷售員代號，產品代號，銷售之和；統計各銷售員銷售每種產品之和，銷售總和）
c課程設計報告及題目
程式設計基礎 課程設計題目 指導教師 班級 學生姓名 學號 完成日期 運城學院電腦科學與技術系 1 系統分析 業務 資料流程 2 系統設計 總體設計 主要功能模組 軟體 硬體環境 主要資料結構和程式的關係說明 介面設計 函式模組設計 函式功能說明和入口引數的說明 3 系統實現 主要 4 程式除錯結果...
C 課程設計題目
一 c 語言課程設計目的和要求 1.目的 1 複習 鞏固c 語言的基礎知識，進一步加深對c 語言的理解和掌握 2 課程設計為學生提供了乙個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛鍊學生的分析解決實際問題的能力。提高學生適應實際，實踐程式設計的能力 3 培養學生在專案開...
C語言課程設計題目
通訊技術11級c語言課程設計任務書1 一 設計題目 基於鍊錶的學生資訊管理系統 二 設計要求 1 要求動態的建立鍊錶，對學生的姓名 出生日期 籍貫 學號及成績進行管理。要有學生成績的查詢 排序以及學生人數的新增 刪除等操作。建立的鍊錶要存在檔案中，並能從檔案中讀取所儲存的資料。2 要寫出設計報告，報...