篇一：c語言課程設計報告模版
湖南科技大學
課程設計報告
設計題目運動會分數統計程式的設計
院系:專業班級:學號:學生姓名:指導教師:
20xx年12月30日
目錄1敘述2
1.11.21.31.41.51.6
功能要求2程式描述2主要模組描述3功能結構錯誤！未定義書籤。流程圖10採用的演算法16
2課程設計總結173附錄（參考文獻18
1.1功能要求
基本要求：
1)輸入各個專案的前三名或前五名的成績；2)能統計各學校的總分；
3)可以按學校編號、學校總分輸出、男女團體總分輸出
4)可以按學校編號查詢學校某個專案的情況；可以按專案編號查詢取
得前三或前五的學校
拓展功能：
可以輸入學校名稱，運動專案的名稱
1.2程式描述
本程式通過建立結構體然後對學校數及名稱、男女專案數及其所取名次、專案名及其對應學校編號錄入，然後根據所要的輸出方式進行排序輸出。
1.3主要模組描述
intmain()
projectenter();//專案錄入markenter();//成績錄入menuselect();//選單選擇return0;
voidmenuselect()
} case1:ruajdata();break;//學校編號排序輸出case2:totalsort(1);break;//學校總分排序輸出case3:
boysort();break;//學校男生總分排序輸出case4:girlsort();break;//學校女生總分排序輸出case5:noquery();break;//查詢某個學校成績case7:
s**edata();break;//退出儲存
case6:schquery();break;//查詢某個專案成績
1.4功能結構
該程式應具有的功能有輸入，計算，排序，檢視成績，儲存退出。
1:輸入
（1）功能描述：實現學校數和學校名、男女專案數和專案名以及成績取前五的專案編號的錄入，以及成績的初始化和計算。
（2）設計說明：為了使入字母程式不產生錯誤使用了atoi函式，為了使螢幕簡潔化使用了清屏函式system("cls")。
（3）操作說明：輸入學校數目、男女專案數都得在1-20之間，成績取前五的編號不得大於男女專案數的總和，學校名稱、專案名稱、成績取前五的編號不得重複。
學校錄入的效果圖如下
如果輸入的學校數目不是1-20則會提示出錯，假如輸入的學校名重複
則會提醒你與第幾個重複並要求重新輸入。其效果圖如下：
專案錄入效果圖如下：
如果輸入的男女專案數不是1-20則會提示出錯，假如輸入名次取前五
的編號及專案名稱重複則會提醒你與第幾個重複並要求重新輸入。其效果圖如
篇二：c課程設計報告模板
湖南涉外經濟學院
課程設計報告
課程名稱：
報告題目：學生姓名：所在學院：專業班級：學生學號：指導教師：
20年月日
c語言程式設計課程設計任務書
體格式由指導各門課程設計的系或教研室負責制定。（a4紙張、小
四、宋體、20磅行距）。
摘要（示例）電容已經成為電路設計的常用原器件之一，有它不可取代的地位，而最常用的是電解電容，它在使用一段時間之後將會產生偏差，為了能得到它得正確電容值，在使用時往往要測量一下其電容值。因此就用到了電容測量儀。
本課題要設計的是數字式電容測量儀，使其電容值以十進位制的數在數碼管上顯示(c課程設計報告模板)出來。從而可以直接的看出電容值，相對比較直觀，而且誤差相對較小（誤差約為1％）。
設計的電容測量儀的測量範圍是10uf~990uf，顯示的數值n是00~99，數字顯示器所顯示的數字n與被測電容量cx的函式關係是n=cx/(10μf)。當被測電
容值超出量程時數碼管呈滅零狀態，報警二極體發光。
該電容測量儀將在電容測量方面顯示出它獨特的優越性。
（小四、宋體、20磅行距）
關鍵詞（小
四、黑體）：脈寬；脈衝；數顯；電容（小
四、宋體）
目錄一、概述1
二、需求分析2
三、系統設計3
四、**模組詳細設計與實現4
五、結論與心得6
六、參考文獻6
i 篇三：c語言課程設計報告模板
中國地質大學（武漢）
課程設計報告
題目c語言程式設計
姓名學號專業統計學
所在院系經濟管理學院
指導老師江俊君
日期20xx/6/11
目錄目錄21．課程**題目3
2．程式設計思路4
3．功能模組圖5
4．資料結構設計6
5．演算法設計7
6．程式**10
7．程式執行結果16
8．程式設計中遇到的困難及解決方法19
9．總結心得及良好建議20
10．致謝20
1．課程**題目
職工資訊管理系統
內容：[要求]
職工資訊包括職工號、姓名、性別、年齡、學歷、工資、住址、**等(職工號不重複)。功能:實現簡單的職工工資資訊管理，職工工資的基本資訊包括編號、姓名、基本工資、獎金、工資總額等
1.系統以選單方式工作。
2.職工資訊錄入功能（職工資訊用檔案儲存）。
3.職工資訊瀏覽功能。
4.職工資訊查詢功能。查詢方式。
（1）按學歷查詢。
（2）按工號查詢。
2．程式設計思路
（1）需求分析
系統要以選單方式工作，因而根據題目要求，提供鍵盤式選擇選單實現功能選擇，職工資訊採用檔案儲存，所以應提供檔案的輸入、輸出等操作；在程式中需要瀏覽職工的資訊，應提供顯示、查詢、等操作；要實現職工資訊的查詢，則要提供查詢功能（包括按學歷查詢和按工號查詢兩種查詢方式）；要實現職工資訊的刪除、修改，則要提供檔案記錄的刪除、修改功能。
（2）總體設計
根據上面的需求分析,可以將這個系統設計分為以下模組：職工資訊輸入模組、職工資訊瀏覽模組、職工資訊查詢模組、職工資訊刪除與修改模組
（3）資料資訊
建立職工資訊結構體，結構體成員包括工號、姓名、性別、年齡、學歷、工資、住址和**。
structemployee
em[n]
3．功能模組圖
《C 課程設計》報告
課程設計題一 使用類和物件設計回應程式 一課題內容和要求 1 測試程式如下 假使類名為wel e void main void 2 測試程式的輸出結果如下 wel e thank you.輸入 how are you?輸出 how are you?輸入 fine,thank you.輸出 fine,...
C課程設計報告
課程名稱 c語言課程設計 課題名稱班級檔案管理系統 專業電子資訊 班級1502 學號 201501030232 姓名湛興 指導教師黃曉宇陳世清黃哲 2016年 7 月 3 日 湖南工程學院 課程設計任務書 課程名稱 c語言課程設計 課題班級檔案管理系統 專業班級電子資訊1502班 學生姓名湛興 學號...
C 課程設計報告
2014屆 物件導向課程設計 課程設計報告 課程設計題目 公司員工管理系統 學院軟體學院 專業 軟體工程 電子商務 學生姓名王鑫 班級 1421812 學號 201420181220 指導老師魏振華 2015年6月25日 公司員工管理系統課程設計報告 根據對公司人員管理的需要，編寫乙個 公司人員管理...