樣本 畢業設計開題報告

2021-07-31 17:45:34 字數 2293 閱讀 1746

吉林省經濟管理幹部學院計算機系

姓名系部

專業指導教師

填表時間: 年月日

如何寫好畢業**的開題報告

一、 開題報告的概念和意義

開題報告,就是確定了課題研究方向後,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級(一般是學術委員會)批准的選題計畫。它主要說明這個課題研究的意義,該課題的可行性,自己有條件進行研究以及研究方案(包括材料,方法和試驗設計,研究目的和結果預期)等問題,也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

研究方案,就是課題確定之後,研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計畫,它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用,尤其是對於我們科研經驗較少的人來講,乙個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間後不知道下一步幹什麼的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是乙個課題質量與水平的重要反映。

二、 寫好開題報告應做的基礎性工作

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法,但「汝果欲學詩,功夫在詩外」,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先,我們要了解別人在這一領域研究的基本情況,研究工作最根本的特點就是要有創造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下,重複別人走過的路,而會站在別人研究的基礎上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識,理論基礎紮實,研究工作才能有乙個堅實的基礎,否則,沒有理論基礎,你就很難研究深入進去,很難有真正的創造。因此,我們進行科學研究,一定要多方面地收集資料,要加強理論學習,這樣我們寫報告和方案的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面:

(一)課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題,但實際上很多人寫課題名稱時,往往寫的不準確、不恰當,從而影響整個課題的形象與質量。

第一,名稱要準確、規範。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼,研究的物件是什麼交待清楚,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的物件、問題概括出來。

規範就是所用的詞語、句型要規範、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規範的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題,這個問題正在**,正開始研究,不能有結論性的口氣。

第二,名稱要簡潔,不能太長。

不管是**或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。 (二) 課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什麼實際作用,然後,再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。

不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出):

即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。 (三) 本課題國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。

規範些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。

參考總課題報告。

(四) 課題研究的目標

課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本課題研究要達到的預定目標:即本課題研究的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對於目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的,不能籠統地講,必須清楚地寫出來。

只有目標明確而具體,才能知道工作的具體方向是什麼,才知道研究的重點是什麼,思路就不會被各種因素所干擾。

常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

確定課題研究目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

(五)課題研究的基本內容和技術路線

我們有了課題的研究目標,就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容,相對研究目標來說,研究內容要更具體、明確。並且乙個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關係。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把研究的目的、意義當作研究內容,這對我們整個課題研究十分不利。

因此,我們要學會把課題進行分解,一點一點地去做,將實現最終目標的各部分內容和具體的技術方法確定出來。

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