班級:會電10—4班
姓名：徐晨飛
7.20
今天是第一天工作，到乙個自己不熟悉的環境工作對我來說真的挺有難度的，不管怎麼樣，還是要有乙個好的開始。第一天來，經理讓乙個大哥帶我熟悉了一下環境和屬於我的銷售範圍，並告訴我一些需要注意的問題，要時刻面帶微笑，不可以把不好的情緒帶到工作上。明天還會安排老師給我們培訓。
好像真有點麻煩。
7.21
今天天氣有點熱，我今天替王叔值班。坐在辦公室有點小無聊，我們辦公室主任幹過十年文秘，長期的伏案寫作，雙手在辦公桌上留下了一幅「八」字形的汗漬印跡。他說，以前幹文秘，「道具」是一支筆、一本稿紙，寫文章難，改文章更難，哪怕是錯乙個字、乙個標點，或是改動乙個地方，都要重新謄寫一遍，上萬字的文稿，謄一遍就要花半天時間，不像現在可以用電腦「複製」、「貼上」，改得輕輕鬆鬆，我聽得咋舌。
我和主任有同樣的感受:稅收資訊化，文秘是最大的贏家。
7.22
今天一大早我就來到工廠，到了我的工作崗位，上班的時間馬上就要到了，可是我的師傅還沒有來，我開始還怕起來，這才來了幾天啊就要我自己乙個人工作了，我還有好多東西沒有學會呢。上班的時間已經過了，經理過來告訴我師傅請假了今天就只有我自己乙個人工作了，問我行不行，我說我可以的，經理高興地笑了。今天的工作很順利沒有遇到麻煩，到了下班的時間我做好了最後的工作，關上了電腦回家了，今天這一天真是難忘啊，自己乙個人從事剛剛接手的工作能夠度過這一天真是不容易啊。
7.23
今天上午照樣沒事幹，帶我的鞠姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法, 然後還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用一些辦公工具如:傳真機,印表機. 雖說以前也見過一些，但印表機分許多種，原理都差不多，我見辦公室裡的印表機是一台針式印表機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一台印表機。
印表機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，今天就是認識一些辦公用品。
7.25
按照上班時間來說這是這個星期的最後一天了，雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕鬆，加之又是實習還是乙個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
7.26
今天我實習了會計電算化軟體的操作。現代會計在實現會計電算化的情況下，對於提高企業會計資料處理的時效性和準確性，提高會計核算的水平和質量，減輕會計人員的勞動強度等方面都具有重要的作用。通過前兩周的努力學習和在張會計的精心指導下，在這一周裡張會計就開始教我會計電算化軟體的操作。
首先，張會計的一邊操作著電算化軟體還一邊細細的跟我講解軟體操作的過程。經過這樣詳細的講解之後，我也很快的就掌握了會計電算化軟體系統，了解系統初始化，賬務及報表模組的主要功能和使用方法，了解了會計軟體各個模組之間的關係。其次，張會計還教我用計算機填製憑證、登賬、用計算機發放工資等等，這些都讓我加深了對會計電算化軟體及其應用的理解，使我受益匪淺。
7.27
工作進行的還是比較順利的，只需要簡單的作一些相關的操作即可，當然也有些客戶需要更詳細的資訊，於是我需要對全域性都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛**的時候，自己心裡都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。
也可以了解目前市場的**與競爭者公司.
7.28
今天下雨，還是早早來公司，打掃完衛生，我已經把公司的憑證賬簿，看的差不多了。沒事可做，下午時負責人喊我進辦公室查一封郵件。我一封封的找，還用搜尋引擎都沒找到，我告訴負責人他說一定有非讓我找，最後找的挺火大的，負責人讓我不用找了。
7.29
今天還是沒有學新的內容，依然是整理原始憑證、填製記賬憑證等等。我知道，大多數時候，會計都是每天做著重複的事情，雖然每天做重複的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。
7.30
今天是乙個豔陽高照的好天氣，就如我今天的心情。這些天雖然還是在做前兩天的工作，沒有太多的改變，但是今天我的實習老師對我的工作給了肯定，他說我是乙個做事仔細有耐心的人。他對我這些天的工作感到很滿意。
並說希望我在以後的工作中更加努力，並保持現在仔細耐心的態度。
8.1日子過的可真是快啊，以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
8.2在翻看會計賬簿的過程中，我發現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，並且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種 ，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。
8.4收付款項經常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，今天我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少，到最後去看他們原先已經做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業外支出，相應地未支付的零頭做成營業外收入。
而這時做好的記賬憑證已經都列印出來了，我又回頭去軟體資料庫裡先將會計分錄改正確，最後重新列印。本來這些應該乙個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快乙個下午。
8.10
假期快過了一半了，我也終於明白啦印務的整個操作的過程。印刷主要分為三個階段
1、印前階段：主要任務是明確字型，字型大小的合力應用，根據不同原稿內容選用不同風格的字型。掌握文字排版的規則，熟悉各種製版軟體在生產中的使用，**設計合理，色彩運用自然協調，滿足印刷工藝的要求，並能曬製出上機印刷的陽圖形ps版。
2、印刷階段：主要任務是明確平版印刷基本原理，掌握平版印刷工藝流程及流程中各工序的具體工作內容和標題。
3、印後加工裝飾階段：主要任務是根據印刷產品需要採取的各種印後裝飾加工，以滿足產品的使用性和美觀欣賞性的需要。
8.20
今天是實習的最後一天，作為學習了幾年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。如：
會計人員填製記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填製及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：「摘要」欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡鍊,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應藉應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。通過此次實習，我將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作物件，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算，認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。
同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。我在這次實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。
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