在暑期社會實踐的日子中，我們收穫了許多在學校學不到的東西，不論是物質上還是精神上的東西。在真正進入社群開展活動之前，我們做了充分的準備。因為臨近考試，所以大家各自分工明確，做好自己的所負責的事情。
在出發前，我們首先要對此次社會實踐的意義，流程等注意事項有很清楚的了解，隨後對一些必備材料的準備。同時指導老師對社會實踐活動還進行了培訓，讓我們了解其中的一些環節和注意點。
真正活動開展時，隊員們騎車到社群，熱情高漲，準備開始一段意義非凡的實踐活動。
在開展社會工作知識培訓活動中。由我院社會工作專業教師對社群工作人員進行專業培訓，我們在過程中學習到現實社群基層管理的先進理念，認識到學術與社會的互動所帶來的巨大力量。我看著趙老師有條有理的和李主任以及社群其他工作人員進行交流的時候，我頓時覺得什麼是學有所用，什麼是回報社會。
在接下來的黨史宣講中，我們首先對會場進行了迅速的布置，把事先做好的關於中國共產黨發展史的寫真在展板上貼好，然後把展板搬到小區裡，在**量大的地方，我們的組員對前來****展的市民細心講解，和大家一起重溫中國共產黨九十年的光輝路程。在面對越來越多的市民前來**時，我們組員分工明確，不怕辛苦熱情解讀。本次活動持續了數小時，但是最後大家臉上露出的都是笑容。
為了進一步了解當地居民目前的消費狀況，我們本次還對所在社群的居民展開了一次居民消費水平調查，組員們採取隨機抽樣的方式對路人進行問卷調查，細心分析每乙個問題，被調查者也很配合地完成，雖然大家都走了很遠進行調查，但是大家覺得通過此次調查可以讓我們了解在校園裡了解不到的民生狀況。調查結束後，我們還對問卷進行了分析，撰寫成調查報告。
本次開展的「火紅青春，社群綻放」暑期社會實踐活動，是結合我院實際，同時也為了進一步弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，讓青年學生深入了解社群工作，提高為社會服務的意識。讓更多的市民和青少年更為全面的了解中國共產黨走過的九十年光輝歷程，對他們進行一次愛國主義教育；全面了解目前社群工作的現狀，對社群工作人員進行專業培訓，提高社群基層工作者知識素養，給予社群工作科學性指導，力求幫助解決困擾社群建設和發展的問題，推動社群各項工作上水平，促進社群發展。
作為負責人，肩上的重擔可想而知，可是我並沒有畏懼。在去年參加過社會實踐的基礎上，總結經驗教訓，積極的請教上屆的前輩們，與我的工作夥伴們多加溝通，有條不紊的完成本次社會實踐活動。
所以我深知，大學是乙個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是乙個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中，我真的學到了很多很多。
暑期三下鄉社會實踐心得,大學生三下鄉社會實踐心得
暑期三下鄉社會實踐心得 一 在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心裡，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣乙個機會，我默默告訴自己要好好幹，讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉活動，我是報名做舞蹈老師，當時我帶著三個問題去下鄉，分別是我能為當地群眾...
大學生三下鄉暑期社會實踐報告
xx年7月9日上午，懷著滿心的期待和滿腔的熱情，穿著令我引以為豪的安徽理工大學志願者服，豪情滿滿地來到本部素質活動中心，參加我們學校的三下鄉暑期社會實踐活動的出征儀式。很榮幸地，我是我們外國語學院的三名旗手之一，認真地 微笑著從領導手中接過旗子，與領導 老師 隊友們合影留念之後，我們就踏上了我們的暑...
大學生暑期社會實踐報告 三下鄉
在活動之餘，我們還一起買菜，一起做飯，吃飯時十個人圍著一張大桌子，雖然簡陋了點，但還是很開心，還記得那天下大雨，我們吃過飯後，主席她們幾個就冒著雨在外面洗碗，乙個人撐傘，另乙個人洗，那場面我至今都沒有忘記。在和同學們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家...